Nouvelles glanées à partir de la télévision, la radio ou Internet peut être une expérience éducative positive pour les enfants. Mais quand les images présentées sont violentes ou les histoires touchent sur des sujets inquiétants, des problèmes peuvent survenir.
En voyant la couverture des événements bouleversants comme les catastrophes naturelles, attaques terroristes, ou fusillades de masse pourrait causer des enfants à craindre que quelque chose de semblable pourrait se produire pour eux ou leurs proches. Il peut également faire craindre un certain aspect de la vie &mdash quotidienne; comme les orages — ne jamais inquiet avant.
Rapports sur les fusillades, les attaques et les enlèvements d'enfants peuvent également enseigner les enfants à voir le monde comme une menace, ou un lieu de confusion, antipathique.
Comment pouvez-vous traiter avec ces histoires inquiétantes et des images? Parler à vos enfants ce qu'ils regardent ou entendent les aidera à mettre l'information effrayante dans un contexte raisonnable.
Comment les enfants perçoivent les Nouvelles
Contrairement à des films ou des programmes de divertissement, des nouvelles est réel. Mais en fonction de leur niveau d'âge ou de maturité, les enfants risquent de ne pas encore comprendre les distinctions entre les faits et la fantaisie.
Au moment où les enfants atteignent 7 ou 8, cependant, ce qu'ils voient à la télévision peut sembler trop réel. Pour certains jeunes, la vivacité d'une histoire de nouvelles à sensation peut être internalisé et transformé en quelque chose qui pourrait leur arriver. Un enfant regardant un reportage de nouvelles sur un attentat sur un bus ou un métro pourrait inquiéter, "Puis-je être le prochain? Cela pourrait-il arriver à moi?"
Les catastrophes naturelles ou des histoires d'autres types de dégâts peuvent être personnalisés en de la même manière. Un enfant au Nouveau-Mexique, qui voit une maison avalé par les inondations d'un ouragan en Louisiane peut passer une nuit sans sommeil se soucier de savoir si sa maison sera OK dans une tempête de pluie. Un enfant à Chicago, en voyant nouvelles d'une attaque dans le métro de Londres, pourrait avoir peur sur l'utilisation des transports en commun autour de la ville.
TV a pour effet de rétrécir le monde et l'amener dans nos propres salles de séjour. En se concentrant sur des histoires violentes, TV nouvelles peut également favoriser un syndrome "moyen-monde» et donner aux enfants une vision erronée de ce que le monde et la société sont comme en fait. Le plus Parler
Pour calmer les enfants de son de la News les craintes sur les nouvelles, les parents doivent être prêts à livrer la vérité, mais seulement autant de vérité que l'enfant a besoin de savoir. La clé est d'être honnête et aider les enfants à se sentir en sécurité. Il n'y a pas besoin d'entrer dans plus de détails que votre enfant est intéressé par
Bien qu'il est vrai que certaines choses &mdash. comme une catastrophe naturelle — ne peut pas être contrôlée, les parents devraient toujours donner aux enfants un espace pour partager leurs craintes. Encouragez-les à parler ouvertement de ce qui les effraie.
Les enfants plus âgés sont moins enclins à accepter une explication à leur valeur nominale. Leur scepticisme naissant sur les nouvelles et comment il est produit et vendu pourrait masquer les angoisses qu'ils ont sur les histoires qu'elle couvre. Si les enfants plus âgés sont gênés d'une histoire, les aider à faire face à ces craintes. La volonté d'un adulte à écouter envoie un puissant message
Les adolescents peuvent également être encouragés à examiner pourquoi une histoire effrayante ou inquiétante était sur l'air:. Était-ce pour augmenter les cotes du programme en raison de sa valeur sensationnelle ou parce qu'il était vraiment dignes d'intérêt? De cette façon, une histoire effrayante peut être transformé en une discussion utile sur le rôle et la mission des nouvelles.
Conseils pour les parents
Garder un œil sur TV nouvelles habitudes des enfants peut aller un long chemin vers surveiller le contenu de ce qu'ils voient et entendent. Autres conseils:
Reconnaître que les nouvelles n'a pas à être entraîné par des images troublantes. Les programmes publics de télévision, journaux ou magazines d'information spécialement conçus pour les enfants peuvent être moins sensationnel — et moins bouleversant — les moyens d'obtenir de l'information pour les enfants.
discuter des événements actuels avec votre enfant régulièrement. Il est important d'aider les enfants à réfléchir à des histoires dont ils entendent parler. Posez des questions: Que pensez-vous de ces événements? Comment pensez-vous que ces choses se produisent? Ces questions peuvent encourager la conversation sur la non-sujets d'actualité aussi.
Mettre nouvelles dans un contexte approprié. Montrer que certains événements sont isolés ou expliquer comment un événement est lié à une autre aide les enfants à faire mieux comprendre ce qu'ils entendent. Élargissez la discussion à partir d'un élément perturbateur nouvelles à une conversation plus large: Utilisez l'histoire d'une catastrophe naturelle comme une occasion de parler de la philanthropie, la coopération et la capacité des gens à faire face à des difficultés écrasante
Regardez les nouvelles. avec vos enfants pour filtrer des histoires inappropriées ou effrayantes.
Anticiper lorsque le guidage sera nécessaire et éviter des spectacles qui sont trop graphique et inappropriée pour l'âge ou le niveau de développement de votre enfant.
Si vous êtes mal à l'aise avec le contenu des nouvelles ou si elle est inappropriée pour l'âge de votre enfant, éteignez-le.
Parlez de ce que vous pouvez faire pour aider. Après un événement tragique, les enfants peuvent acquérir un sentiment de contrôle et de se sentir plus en sécurité si vous les aider à trouver des façons d'aider les personnes touchées par la tragédie ou d'honorer ceux qui sont morts.