Dans la quête de conjurer l'obésité infantile, les écoles peuvent vouloir modifier des classes d'éducation physique traditionnelles pour être plus physique et le mode de vie orienté. That ’ s le message à retenir qu'une étude récente communiquée dans le numéro d'Octobre de
Archives de Pédiatrie et de médecine de l'adolescence (2005; 159, 963 – 68).
Des chercheurs de l'Université du Wisconsin, Madison, a voulu savoir si un programme de conditionnement physique pourrait améliorer la composition corporelle, la santé cardiovasculaire et la sensibilité à l'insuline chez les enfants en surpoids école moyenne. L'essai contrôlé comprenait 50 enfants en surpoids, qui ont été randomisés pour, cours de gym orientée conditionnement physique-vie axée sur ou “ Standard ” cours de gymnastique pour 9 mois. Les enfants et rsquo; composition des niveaux de jeûne insuline et de glucose et le corps ont été contrôlés au début et la fin de l'année scolaire. Les chercheurs ont également effectué VO Tests de tapis roulant
2 max. Il n'y avait aucune différence dans l'âge, l'indice de masse corporelle (IMC) ou la distribution de rapports sexuels entre les groupes au départ.
Les classes orientées conditionnement physique-étaient plus petites et des tapis roulants utilisés et d'autres types d'équipement, tandis que les classes standard concentrèrent davantage . sur les sports d'équipe, selon un article écrit par Christine Kilgore dans le numéro de Août de
Nouvelles Pediatric
l'American Medical Association a rapporté que les cours de conditionnement physique fait exercice et la nutrition “ amusant et réalisable, et rdquo; et la taille de la classe limitée (14 étudiants) libéré du temps pour le mouvement et plus d'attention de l'instructeur.
Les auteurs des études ont conclu que “ les enfants inscrits à des cours de gym orientée remise en forme-ont montré une plus grande perte de graisse corporelle, augmentation de la santé cardiovasculaire et l'amélioration des taux à jeun de l'insuline que les sujets témoins. Ces résultats devraient contribuer à encourager. . . programmes d'éducation physique qui sont efficaces pour fournir aux enfants des quantités substantielles de l'activité physique et rdquo;.