Gabrielle prend une pause de jouer à son jeu de cuisine et atteint dans son panier de livres. Elle racines autour jusqu'à ce qu'elle trouve son favori actuel par Richard Scarry, délivre alors le livre à sa mère, qui sait exactement ce que la page pour sauter. Gabrielle est assis sur les genoux de sa mère que les deux d'entre eux examinent la page — ses noms de maman les jus d'orange, du lait et des gaufres et Gabrielle pointe vers les images.
Bientôt, Gabrielle glisse sur les genoux de sa mère et se déplace vers ses animaux en peluche. Sa mère sait mieux que d'essayer de terminer le livre. Pour Gabrielle et beaucoup d'autres tout-petits, ces petits bouts de lecture sont juste
raisons de lire à
Études des tout-petits montrent que les enfants avec exposition active à la langue ont des avantages sociaux et éducatifs sur leurs pairs &mdash. et la lecture est l'une des meilleures expositions à la langue.
Lecture pour les tout-petits définit la base de la lecture plus tard indépendant. Les problèmes de lecture peuvent être difficiles à résoudre lors de sa découverte à l'école primaire, mais la plupart des problèmes de lecture peuvent être évités si l'exposition à la lecture commence dans le bambin et les années préscolaires. Avant que les enfants peuvent lire indépendamment, ils ont besoin des compétences en littératie émergentes. Ceux-ci comprennent:
ayant un grand vocabulaire de mots et de savoir comment les utiliser
comprendre que les mots sont constitués de sons plus petits (appelés conscience phonémique)
compréhension qui marque sur une page représentent des lettres et des mots
connaissant les lettres de l'alphabet
Vous n'avez pas besoin de jeux, flashcards, ou une instruction spéciale pour un enfant en bas âge acquérir ces compétences. Il suffit de lire à votre enfant aussi souvent que possible est la meilleure façon de l'aider à apprendre à lire indépendamment.
Aider la transition vers toddlerhood
La lecture à voix haute est aussi un moyen important pour aider les enfants à faire la transition de la petite enfance à toddlerhood. Entre les âges de 1 et 3, les tout-petits ont des triomphes et des défis, de sorte qu'il peut aider pour eux d'entendre des histoires sur d'autres enfants et comment ils ont réussi craintes au sujet de ce qui est sous le lit et ont abordé le défi d'utiliser le petit pot.
enfants font de grands sauts dans le vocabulaire pendant ce temps, et informez-vous sur les lettres, les formes, les couleurs, la météo, les animaux, les saisons et mdash; qui peuvent tous être renforcés à travers les livres. Choisissez des livres avec beaucoup d'images de votre enfant peut pointer vers et nom.
Mais si désireux d'en apprendre davantage sur le monde et l'expérience, votre enfant a besoin aussi une forte connexion avec vous. La lecture régulièrement ensemble peut renforcer cet égard, aider votre enfant à se sentir en sécurité et confortable.
Quand et Comment lire pour les tout-petits
Les experts recommandent la lecture aux tout-petits aussi souvent que possible, essayant d'obtenir au moins un temps de lecture programmée chaque jour. Le choix des heures régulières à lire (surtout avant la sieste et l'heure du coucher) aide les enfants à apprendre à s'asseoir avec un livre et se détendre. Mais vous pouvez lire à tout moment votre enfant semble dans l'ambiance
.
Si votre enfant vous permettra, maintenez lui sur vos genoux quand vous lisez. Il est un endroit idéal pour:
aider les enfants à se sentir en sécurité, heureux et détendu
en accordant une attention indivise
montrant des choses nouvelles
participation invitant
Vous trouverez que votre enfant veut être indépendant et prospère. Encourager en offrant trois ou quatre livres à choisir, louant la sélection, de laisser votre enfant vous aider à tourner les pages, et demander de l'aide que vous trouvez des choses sur une page. Votre enfant aimera pour finir des phrases dans les livres avec un phrasé ou des rimes répétitives. Quand vous venez à une phrase répétitive ou rime dans un livre, faire une pause et laissez votre finition enfant
Voici quelques conseils de lecture supplémentaires:.
Lire ce que les livres de votre enfant demande, même si elle est le même livre tous les soirs pendant des semaines et des semaines (et des semaines et des semaines).
Lire assez lentement pour que votre enfant à comprendre.
Lire expressivement, en utilisant différentes voix pour différents personnages et d'élever ou d'abaisser votre voix selon le cas.
Choisissez des livres de bord ou des livres en tissu qui sont durables. Vous pouvez laisser votre enfant utiliser ces livres indépendamment sans avoir à vous soucier de pages se faire arnaquer.
Utilisez des marionnettes, jeux de doigts (comme le "Itsy Bitsy Spider»), ou des accessoires pendant que vous lisez.
Encouragez votre enfant à applaudir ou chanter quand vous lisez rythmique, livres sing-song
Parlez des illustrations. Point à des articles et de les nommer. Ensuite, demandez à votre enfant de les nommer avec vous et offrir des éloges enthousiastes
Posez des questions ouvertes et mdash. «Pourquoi pensez-vous que le lion va dans les bois? Que pensez-vous va se passer ensuite?" Cela encourage votre enfant à réfléchir sur l'histoire et de poser des questions.
Remplacez le nom de votre enfant pour le nom d'un personnage dans le livre.
Amusez-vous! Montrez à votre enfant que la lecture est agréable.
Sitting Still Not Required
Essayer de lire un petit enfant qui ne veut pas rester assis peut être frustrant. Il est important d'être patient et continuer à essayer. Trouver un livre ou quelques pages qui sont d'intérêt. Si vous ne pouvez pas le faire, ne pas forcer la lecture, mais assurez-vous de réessayer plus tard. Rappelez-vous que les tout-petits aiment la répétition — si votre enfant ne semble pas intéressé dans les livres, vous pouvez avoir besoin de trouver un favori et de le lire encore et encore.
Certains enfants occupés aiment se tenir debout pendant que vous lisez à eux. D'autres aiment à regarder une page ou deux avant de passer à autre chose. Gardez le livre — les enfants pourraient vouloir revenir plus tard, que vous devriez encourager
Ne vous inquiétez pas si votre enfant ne peut pas rester assis pendant tout un livre &mdash. attention les travées des tout-petits auront plus bientôt. Vous pouvez continuer à lire, même si votre enfant se déplace autour. Avant de se coucher, permettre à votre enfant de toucher et de jouer avec des jouets préférés pendant que vous lisez à haute voix. Le son de votre voix sera un rappel apaisant de votre routine du coucher et que les livres sont une partie de celui-ci.
Vous pouvez constater que votre enfant se trouve encore mieux tout en colorant ou en jouant avec un jouet préféré pendant que vous lisez. Ne supposez pas que parce que votre enfant ne regarde pas vous ou le livre qu'il ou elle ne souhaite pas ou écouter.
Vous voulez que votre enfant d'avoir des associations positives avec la lecture, donc si vous vous sentez tendu ou votre enfant résiste, envisager de mettre le livre de côté et de revenir plus tard.
Rappelez-vous que la lecture à votre enfant est juste une façon d'encourager l'alphabétisation émergente. Vous pouvez aussi parler à votre enfant tout au long de la journée, chanter des chansons ensemble, de jouer des jeux de rimes, et faire vos propres histoires ensemble. Ne pas oublier de fournir du papier et des crayons pour que votre enfant peut pratiquer l'écriture.
Vous pouvez également limiter la télévision et jeux vidéo temps. L'American Academy of Pediatrics (AAP) recommande que les enfants de moins de 2 ans ne regardent pas
toute
TV et que ceux âgés de plus de 2 montre pas plus de 1 à 2 heures par jour de programmation de qualité.
Choisir Livres pour
les tout-petits de tout-petits veulent se sentir inclus et compétente; choisir des livres qu'ils peuvent suivre avec, en particulier ceux avec un texte répétitif afin qu'ils puissent remplir des mots. Maintenir l'intérêt de votre enfant en choisissant des livres avec de petites quantités de texte sur la page et des livres sur des sujets que vous connaissez sont d'intérêt.
Pour les bambins les plus jeunes (12 à 24 mois), vous aurez envie livres cartonnés solides avec des photos (en particulier les photos) des enfants qui font les choses qu'ils font tous les jours. Livres sur l'heure du coucher, salles de bains, ou les repas sont tous de bons choix; sont donc des livres sur dire bonjour ou au revoir. Garder les mains actives occupés avec des pages lift-the-flap et de textures pour se sentir.
Les tout-petits de 24 à 36 mois commencent à être en mesure de tourner les pages de papier, de sorte que cela est un bon moment pour étendre au-delà des livres cartonnés. Ils commencent aussi à comprendre les mécanismes de la lecture et comme des livres qui sont répétitifs et faciles à mémoriser afin qu'ils puissent «lire» le long
A présent, vous allez commencer à savoir ce que les intérêts de votre enfant sont &mdash. si les trains, camions, ou des ours en peluche, trouver des livres sur ces choses d'intérêt. Les enfants de cet âge aiment aussi des livres sur les enfants, les familles et les animaux.
Les tout-petits aiment regarder des livres faits maison, des albums ou des albums photo plein de gens qu'ils connaissent (essayez d'ajouter des sous-titres simples). Poésie et songbooks sont de bons choix pour ce groupe d'âge aussi. Vous pouvez constater que le temps de l'histoire se transforme en Chantons temps
Keeping Books Disponible
Lire à haute voix le temps est pas la seule occasion les enfants devraient avoir à passer du temps avec des livres et mdash. les tout-petits aiment à choisir et regarder des livres sur leur propre. Gardez les livres dans un panier sur le sol ou sur une étagère basse où votre enfant peut les atteindre facilement et regarder indépendamment. Gardez quelques livres dans la voiture et ont toujours quelques-uns à portée de main dans votre sac pour les longues attentes au médecin ou lignes au bureau de poste.
Consultez la bibliothèque ou la librairie et laissez votre enfant choisir des livres à lire à la maison . De nombreuses bibliothèques et les librairies ont des temps de l'histoire de bébé que les enfants aiment. Et laissez votre enfant vous voir lecture — il est sûr de vous imiter.