Lorsque les adolescents disent quelque chose est ennuyeux, ce qu'ils sont souvent l'expression est un niveau de colère et de frustration faible. Je pense que cela vient du fait que soit ils ne sont pas quelque chose d'intéressant à faire et ils sont frustrés, ou la tâche qu'ils ont à faire est pas excitant et nécessite une attention et d'énergie. Alors, quand vous dites: «Il est temps d'aller faire vos maths maintenant», et un adolescent répond: «Math est si ennuyeux," ils sont l'expression d'un niveau de frustration et de colère peu d'avoir à faire leurs devoirs de maths, probablement parce que les mathématiques
est
ennuyeux pour eux. Je tends à honorer ces types de déclarations dans l'affirmative.
Si un enfant venait à me dire qu'il était ennuyé, je dirais, «Puis-je vous aider avec des idées sur la façon de le rendre plus facile à traiter?" S'il a dit oui, je vais essayer pour traiter certains choix avec lui. S'il a dit non, je dirais, "OK, bien, si vous changez d'avis, vous savez où me trouver», puis continuer sur mon entreprise. Rappelez-vous, en tant que parent, il est de votre devoir de corriger les sentiments négatifs de votre enfant ou de résoudre ses problèmes sociaux. Il est de votre devoir de lui apprendre à résoudre des problèmes tels que déterminer quelque chose à faire. Il est également de votre devoir de le laisser vivre les sentiments négatifs que le problème de l'ennui est le déclenchement.
Votre enfant: «C'est ennuyeux! Je ne veux pas faire mes devoirs de mathématiques. "
Traduction:". Je suis en colère et frustré parce que les maths sont pas cool ou excitant "
Inefficace:" Tu dis ça parce que vous êtes paresseux et ne pas vouloir faire le travail. "
Efficace:« Je sais que les mathématiques peuvent être ennuyeux, mais il est de votre responsabilité pour le faire Pourquoi dois-je pas vous aider à démarrer "
Pour les parents d'enfants plus jeunes. Quand votre enfant, dit-il ou elle est percée, la solution est simple. Donnez-leur quelque chose à faire, ou de leur donner un choix de deux choses à faire. Vous pouvez commencer par leur demander s'il y a quelque chose qu'ils sont intéressés à faire, mais ne les pousse pas à faire un choix. Vous pouvez également créer des tâches et des emplois pour les jeunes enfants, comme ayant à vous aider dans la cuisine ou dans la cour. Cela peut rediriger leur énergie et dissiper leurs sentiments d'ennui.
Depuis trois décennies, thérapeute du comportement James Lehman, MSW, a travaillé avec les adolescents en difficulté et les enfants ayant des problèmes de comportement. Il a développé une approche pratique, la vie réelle à la gestion des enfants et des adolescents qui leur apprend à résoudre des problèmes sociaux sans se cacher derrière une façade de comportement provocateur, irrespectueux, ou désagréable. Il a enseigné son approche aux parents, les enseignants, les organismes publics et les centres de traitement dans la pratique privée et maintenant à travers le programme de transformation totale -, un programme complet étape par étape multi-média qui fait l'apprentissage des techniques de James remarquablement facile et vous aide à changer le comportement de votre enfant.