Santé et éducation des enfants > Education bébé > Articles Liés > Son trop tôt pour nursery

Son trop tôt pour nursery

Son trop tôt pour la maternelle

Q: "Salut, je suis une mère de 2 ans petite fille, je pensais qu'il est temps pour mon bébé d'aller à la crèche pour socialiser depuis qu'elle ne dispose pas des amis de son âge. Je lui ai donc envoyé à une pépinière depuis 3 semaines. Mais je suis inquiet de certains comportements, je me sens, elle essaie toujours ANGRY à me frapper, refusant la formation de pot, pleurer trop quand aller au bus tôt le matin et en refusant de porter son coutume soit. Bien que quand elle est de retour de la pépinière, elle semble être heureux. Quand je demandai au professeur, elle dit que mon bébé est si calme à la pépinière et ne pleure pas. Mes questions sont:

1. Pensez-vous qu'il est trop tôt pour lui envoyer à la garderie (elle va de 8.am à 1.pm)?

2. Qu'est-ce que cette «angriness» indique pour? Et est-il normal pour tous les enfants?

3. Mon bébé ne parle toujours pas, comment puis-je savoir ce qui se passe avec elle et la façon dont ils sont la traiter?

4. Est-il normal que, jusqu'à maintenant, elle ne parle pas

Mummy Maha



A: «Nos enfants, en particulier ceux qui ne parlent pas ou ont un retard de langage souvent présentent un comportement physique comme mordre, frapper et "colère" discours. Ces comportements sont tout à fait normal que les enfants se sentent une gamme d'émotions qu'ils expriment à travers leurs sens. Comprendre pourquoi un enfant mord est la clé pour battre le problème. Tous les enfants mordent sur la colère ou de blesser un autre enfant ou leurs parents - en fait tout-petits ne peuvent pas vraiment comprendre à quel point la douleur qu'ils causant. Demandez-vous ce que l'enfant est atteint en mordant, peut-être qu'elle ne manque pas d'être dans le bus ou garderie? Y at-il un modèle pour son comportement? Si elle ne veut pas aller à la garderie, dans le bus ou à une aire de jeux - essayer de comprendre pourquoi? Parfois, il est la peur, la frustration, être submergé ou tout simplement trop de choses se passent. Mais vous devez également vérifier et voir s'il y a une raison pour laquelle elle est pas heureux - peut-être les aidants naturels qui ne sont pas attentifs ou des activités qui ne sont pas stimulantes et agréables. Si tel est le cas, vous devez agir pour elle d'assurer qu'elle se sent à la fois sûre et stimulée. Il ne se passe pas toujours du jour au lendemain - il faut du temps pour un enfant à régler, mais demander au centre de regarder la télévision en circuit fermé, obtenir des rapports et de voir des preuves des activités qu'ils font pour rendre votre propre jugement sonore. Une façon d'aider une transition de l'enfant à la garderie est d'expliquer l'horaire de la journée pour eux - en notant qu'il ya une structure quand maman tombe, elle a le temps de cercle, la musique, le sport et le déjeuner après quoi elle est ramassé. Faire cela au moyen de cartes d'image et une routine quotidienne visuelle aidera à soulager l'anxiété. Bien sûr, votre enfant pourrait aussi être expérimenter et de voir la réaction elle se fait alors pensez ce que la récompense est pour elle quand elle mord ou shouts- si elle obtient une énorme quantité d'attention pour cela, il peut être quelque chose qu'elle veut et a trouvé obtient son temps maman et attention.

Beaucoup de parents se sentent inquiétude et l'anxiété sur le manque de parole de leur enfant, et souvent comparer leur enfant à leurs amis, mais il est si important que chaque enfant va développer à leur propre rythme et de la capacité . Discours commence normalement au début avec babillage et de réaction des bruits. Bien que les bébés peuvent dire «ma-ma» et «papa-da /pa-pa» à l'âge de 6-7 mois, autant que les parents veulent le croire, il est vrai de parler, parce qu'ils ne peuvent toujours pas associer les mots avec les parents. Real Talk (en essayant de nommer les choses) vient partout 1-2, même jusqu'à 3 ans. Comprendre des mots est tout à fait différent. Par exemple, à l'âge de 7 mois un bébé sait déjà ce que le mot «NO» signifie. Si votre fille n'exprime l'émotion et ou de faire toute tentative de parler, il est important de consulter un spécialiste qui peut vous aider à trouver la raison. Sinon, lu conjointement souvent le lien d'impression de texte et de la voix et de lui parler souvent - établir un contact visuel et de discuter du plan de la journée, la liste des courses, les nouvelles et tout le reste. conversations sociales sont la meilleure façon de relancer la parole dans un enfant montrant leur est à la fois facile et expressive de leurs besoins et désirs. Je recommande Stepping Stones (www.steppingstonesca.com) qui ont une grande équipe qui peut vous aider à travers la gamme des émotions de votre enfant présente si vous vous sentez plus grande préoccupation. Parfois, il suffit d'obtenir que l'opinion d'experts vous donne la confiance des mères que votre enfant est bien et tout simplement besoin de nouvelles façons d'exprimer leurs préoccupations et ils sont heureusement loin sur de nouvelles aventures!

Zahra Hamirani, Esq.

Propriétaire, Le
Blossom Nursery
&

Articles Liés

Articles LiésFamily EducationEcole EnfantsDifférent Child Education