A en juger par les millions de partisans de McCain et Obama actuellement sur Facebook, it ’ s clairement l'un des outils de réseautage les plus puissants sur le web. Bien sûr, Facebook est avant tout un forum social, mais si votre adolescent est tech-savvy et en toute sécurité, il peut être une sortie effective dans laquelle elle peut promouvoir une bonne cause, de durabilité de l'environnement à l'activisme politique, et de motiver likeminded peers.Download Article
Mise en route
Votre ado peut créer un Facebook “ la page ” qui fait la promotion d'un club ou une organisation, qui peut être ou créé dans son temps libre avec des amis parrainée par l'école. (Si elle ’ s parrainée par l'école, elle devrait confirmer avec son professeur ou un modérateur qu'il ’ s ok pour lancer une page.) Si sa classe anglaise publie une écriture zine créative, par exemple, elle et ses camarades de classe peut vouloir afficher des poèmes et des histoires courtes en ligne, ou soumettre des vidéos de lectures de classe ou de nouvelles liens sur auteurs préférés.
ou peut-être votre fils aime les documentaires et le cinéma indépendant. Avec un film “ groupe, ” il peut modérer les discussions sur les adaptations littéraires et autres films qu'il aime, ou de promouvoir les arts visuels à but non lucratif pour ce qu'il fait le service communautaire. Quelle que soit la cause, votre enfant peut modéliser sa page ou d'un groupe après une un professionnel existant. les écologistes en herbe peuvent consulter la Student Environmental Action Coalition ’ s groupe d'inspiration, tandis que les journalistes peuvent regarder Teen groupe Ink Magazine.
Vous construisez une page en utilisant l'application page du gestionnaire, et classer sous un sujet comme “ éducation, ” &Ldquo; club, ” &Ldquo; bibliothèque /bâtiment public, ” ou même “ personnage public ” &Ndash; qui est montage si votre fille est bénévole pour un fonctionnaire de la ville. Un groupe est facilement créé, aussi, et peut être étiqueté “ juste pour le plaisir, ” &Ldquo; groupe d'étudiants, ” ou “ intérêt commun, ” par exemple. Ensuite, vous ajoutez des photos de votre groupe en action, comme des coups d'étudiants peignage de la plage pour les poubelles, la peinture d'une église, ou des boîtes de stockage à une soupe populaire. Vous téléchargez des clips vidéo des événements, des rassemblements et des collectes de fonds. Le blog de, ou un site web à but non lucratif; et vous fournir des liens URL vers des sites pertinents, comme votre site de l'école, un activiste &rsquo. bénévoles des refuges pour animaux peuvent inclure un lien vers l'ASPCA, par exemple, tandis qu'un jeune groupe écologiste peut relier à l'Agence &rsquo Protection de l'environnement; s site web du changement climatique pour les étudiants
Construire votre base de membres.
En général, votre adolescent devrait de “ ajouter ” Les utilisateurs de Facebook qu'il connaît dans la vraie vie: camarades de classe, les anciens de l'école, des voisins ou des étudiants il ’ s se sont réunis dans la communauté. pages &ndash professionnels et institutionnels; comme les pages universitaires et ndash; se vanter des milliers de “ ventilateurs &rdquo. Votre enfant ne sera probablement pas maintenir une page avec que de nombreux membres. En fait, son groupe ou une organisation se développeront avec un ensemble sélectif et plus loyal des fans, plutôt que d'une plus grande, l'adhésion anonyme. Si son groupe est composé de bénévoles à l'Aquarium National de Baltimore, par exemple, il est logique de recruter des étudiants que dans Facebook ’ s réseau de Baltimore.
pages de groupe et organisation bien entretenu sont mises à jour plusieurs fois par semaine. Votre adolescent shouldn ’ t bombardent membres avec trop de messages, invitations à des événements, des mises à jour, ou “ mur ” messages, cependant, et doivent respecter les membres et rsquo; intimité. (Elle ne devrait jamais republier des informations privées sur un autre étudiant sur la page ’ s mur, comme un numéro de téléphone ou le calendrier scolaire.) It ’ s aussi son travail pour suivre les discussions et commentaires. Si deux membres d'un club de militant politique en désaccord sur les tactiques publicitaires de la campagne et leur fil de commentaire devient péjoratif, votre adolescent doit aborder cette interaction – ou se tourner vers un mentor adulte pour l'assistance.
Rester en sécurité
Les parents se méfient de Facebook en dépit des mesures pour améliorer la sécurité. &Ldquo; La plupart des adultes ne grandissent avec les sites Internet et réseaux sociaux, de sorte que les adolescents technologiques du monde vivent dans peut sembler un mystère, ” écrit Bay Area militant étudiant Julia Ransohoff. &Ldquo; Beaucoup d'adultes pensent de tels sites peuvent être dangereux. Pour la plupart, Facebook peut être un moyen sûr de rester connecté aussi longtemps que les adolescents prennent un soin particulier pour contrôler leur vie privée &rdquo.
Votre adolescent doit avoir un profil personnel pour créer une page de groupe ou d'une organisation. Heureusement, ce profil individuel peut être “ privé, ” accessible uniquement aux amis dans ses réseaux régionaux ou scolaires. Un groupe Facebook peut être fermé aux non-membres
It ’. Idée sa sage de désigner un animateur adulte pour un tel projet, comme un frère plus âgé, mentor de niveau collégial, l'alun de haute école, professeur, ou parent. Une alternative est un membre d'un groupe plus établi sur Facebook ralliement pour la même cause. Si votre fils est un D.A.R.E. locale bénévoles et cherche un modérateur, il peut trouver un bénévole dans le “ Say No To Drugs ” groupe, par exemple, qui compte plus de 12.000 membres
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Si votre adolescent est un passionné de la terre, les arts ou les animaux, Facebook peut être un exutoire pour faire entendre sa voix et mobiliser ses pairs. Et, avec les conseils de votre part, ses professeurs, ou militants inspirantes, elle ’ ll être en mesure d'utiliser sa technologie pour faire une déclaration
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