Les lecteurs sont impatients, mais parfois hésitant, à regarder leur univers littéraire préféré se dérouler sur l'écran. L'expérience de regarder un film adapté de la littérature est étrange: parce que nous attendons ou espérons voir le monde que nous imaginions dans nos têtes, nous pouvons être très déçu ou merveilleusement inspiré. Mais si elle ’ s Katherine Paterson ’ s coming-of-age imaginaire
Bridge to Terabithia,
la prochaine
Le
Golden Compass
— le premier Philip Pullman ’ s série &mdash
Son foncé Matériaux; ou l'un des films
Harry Potter, it ’ s difficile de ne pas comparer ces versions d'Hollywood aux livres que nous ’ ai lu et loved.Download ArticleHowever, en encourageant votre enfant à regarder au-delà du rideau de film, elle ' ll commencer à remarquer la façon dont les films sont scriptés, photographiés et édités pour différer de la version du livre. En comprenant le processus derrière le film de décision, elle va se rendre compte que même le plus grand blockbuster peut raconter une histoire, ainsi que sa propre imagination. Étudier les subtilités entre les livres et les films peuvent conduire à des discussions animées et fructueuses avec votre enfant. Par exemple, essayez de regarder la cinquième tranche de J.K. la saga,
Harry Potter et l'Ordre du Phoenix
; Rowling &rsquo. Ensuite, poser des questions à distinguer les différences entre ce qui a été lu et regardé, et commencer à enquêter sur les raisons derrière eux. Voici quelques questions pour commencer:
Fade in:
Faites le livre et le film commence de la même façon? Comment les deux ouvertures attirent votre attention
Personnages et Casting:?
Y at-il des personnages de premier plan dans le livre qui aren ’ t le temps d'écran assez donné? Y a des personnages mineurs dans le livre donné un rôle plus important dans le film?
Quels sont les nouveaux personnages sont introduits? Ne regardent-ils physiquement la façon dont vous les imaginez quand vous lisez le livre?
Faites Harry, Hermione, Ron, et d'autres personnages récurrents regarder la même chose? Sont-ils deviennent des personnages plus développés? Ont-ils changé ou sont leurs désirs et les besoins de la même
Cadre:?
Est-ce que l'ensemble de conception de divers endroits et mdash; l'école de Poudlard, Londres, ou le Ministère de la Magie, par exemple — correspondent à ce que vous décriviez dans le livre
Scènes et séquences:
faire quelques scènes ou séquences d'action vont plus longtemps dans le livre que le film? Quels passages dans le livre aren ’ t donné assez de temps à l'écran ou sont oubliés? Pourquoi?
Avez-vous remarqué le dialogue dans le film qui est différent de conversations dans le livre? Pourquoi le dialogue serait modifié, écourté ou allongé
Tone:
Quelle est l'ambiance générale du livre? Lumière et lunatique? Eerie et effrayant? Est-ce que le film évoque une humeur semblable? Est-Harry ’ aventure de plus d'un physique, mental ou émotionnel?
Fondu:
Est-ce que le livre se termine de la même façon le film ferme
L'exercice enseigne aux enfants de regarder des films avec un œil critique, et ils ’ ll se amuser à comparer le livre au film . De plus, ils ’ ll apprendre à utiliser le jargon littéraire et cinématographique, comme “ scène ” &Ldquo; réglage, ” et “ humeur ” - Tous les concepts importants pour l'étude future. la littérature, y compris, et, avec l'aide de leur imagination en bonne santé, les enfants vont apprendre à imaginer ce que ça fait de diriger le blockbuster à gros budget de leurs rêves
Essayez cette activité avec d'autres films adaptés des enfants et rsquo:
Bridge to Terabithia
Charlotte ’ Web
James et la pêche géante, Matilda, la sorcières et autres histoires de Roald Dahl
Bébé
A Little Princess
L'indien le placard
Little Women
Disney ’ films d'animation de