a besoin de votre spécial
Quand votre enfant reçoit un diagnostic qui nécessite un soutien supplémentaire à l'école, il y a une charge supplémentaire sur vous. Vous devenez son n ° 1 avocat, et vous devez mettre sur pied un groupe de gens talentueux et de compassion pour aider à prendre soin de lui. Plus vous en savez sur les personnes et les services qui sont disponibles, le meilleur avocat vous sera be.Download Article
Professeurs d'éducation spécialisée
Les enseignants spécialisés reçoivent intense, une formation spécifique dans la façon de traiter avec toutes sortes des handicaps. Que votre enfant est dans une classe d'éducation spéciale ou va à une salle de ressources, l'enseignant sera votre allié le plus proche. Elle devrait être la première personne que vous allez poser des questions. Discutez des changements que vous deux avis dans votre enfant ou des défis qui se développent. Travailler avec elle pour regarder à la racine de votre enfant ’ s problèmes. &Ldquo; Alors que vous pourriez voir votre enfant en difficulté d'écrire leur nom, vous voulez regarder
pourquoi
ils ne sont pas capables d'écrire leur nom, ” dit Alisa Dror, la tête de l'école Pinnacle dans le Connecticut, qui accueille des élèves ayant des besoins particuliers comme ceux sur le spectre de l'autisme ou qui ont le TDAH.
Psychologue
École
psychologue de votre école peut devenir un une partie de la vie de votre famille, peu après que votre enfant reçoit le diagnostic. Il sera très probablement donner à vos tests d'enfant pour voir ses forces et faiblesses et effectuer une évaluation afin de déterminer quels services a besoin de votre enfant. Il peut également se réunir avec votre enfant sur une base régulière pour aider à des problèmes émotionnels ou psychologiques qui émergent. En règle générale, les psychologues évaluent les étudiants tous les trois ans pour vous assurer que les services offerts sont toujours pertinents. Assurez-vous que vous rencontrez votre enfant ’ s psychologue. Discutez le genre de choses qu'il va partager avec vous au sujet de votre enfant et ce qu'il ’ s susceptibles de garder entre les deux d'entre eux. Vous voulez qu'il soit clair qu'il ’ s se joindre à une équipe, et vous êtes le capitaine.
Orthophoniste
Si votre enfant se débat à parler ou à comprendre le langage, un orthophoniste peut-être en mesure d'aider. tous les orthophonistes ne sont pas les mêmes — beaucoup ont des spécialités. Bégaiement, manger et des difficultés à avaler, mutisme sélectif, ou tout simplement avoir des sons de la difficulté à prononcer R sont tous des exemples de différents problèmes de la parole. Lorsque vous rencontrez avec l'enseignant de votre enfant ou le directeur pour discuter des services, vous devez spécifier le type de discours thérapeute a besoin de votre enfant. Faire preuve de diligence pour trouver la bonne personne pour votre enfant. Si l'école ’ orthophoniste ISN ’ t aider avec votre enfant et rsquo; problème spécifique, envisager de trouver une aide extérieure
Behaviorist
Un comportementaliste se concentre exclusivement sur la thérapie comportementale et enseigne aux étudiants comment se comporter. de manière appropriée à l'école et d'autres situations. &Quot; La thérapie implique la répétition se concentrant sur un modèle de comportement jusqu'à ce qu'il devienne automatique, " dit Mary Anne Ehlert, fondateur de Protected Tomorrows, une entreprise spéciale besoins de l'avocat. Vous voulez tirer le meilleur parti de l'comportementaliste? demander régulièrement ce que les comportements de votre enfant travaille sur la thérapie et commencer à passer quelque temps renforcer les bons comportements à la maison. Le plus vite votre enfant fait de chaque étape dans la thérapie comportementale, plus vite le comportementaliste peut passer à la suivante.
Assistive Technology Evaluator
Parfois, la technologie peut aider votre enfant à réaliser son potentiel maximum dans la salle de classe. Les exemples peuvent inclure un microphone, des conseils d'enregistrement, des écrans anti-éblouissement réduction et logiciel de reconnaissance vocale. L'évaluateur de la technologie d'assistance déterminera, le cas échéant, les appareils électroniques a besoin de votre enfant. Gardez un oeil sur les nouvelles et parler à d'autres parents au sujet de la nouvelle technologie qui ’ s atterrissage dans les magasins. Vous voulez être au courant des percées qui pourraient aider votre enfant. Si vous apprendre quelque chose, se préparer à demander à l'évaluateur de technologies d'assistance et de se préparer pour l'amener à la prochaine réunion IEP
Vous
". Tout d'abord, (les parents) doivent se renseigner sur les moyens de diagnostic de ce que leur enfant, ainsi que, étant donné que le diagnostic, quels sont les services les plus appropriés, " dit Dror. Il peut se sentir comme vous êtes un tyran ou un bourrin quand il vient à votre enfant ’ s soins, mais parfois l'attitude Momma Bear est appropriée. It ’ s mieux si vous sauvegardez cette attitude avec la connaissance de votre enfant ’. S le diagnostic, la personnalité et les besoins
Si votre enfant a un service spécifié dans le PEI, l'école est légalement tenu de fournir ce service. &Quot; Les parents ne devraient pas accepter la raison, «Il est pas dans le budget, '” Ehlert souligne. &Ldquo; les questions budgétaires ne doivent jamais empêcher l'enfant de recevoir un service, " Après la réunion du PEI, rester au top de ce qui se passe à l'école. Ehlert rappelle aux parents que si la thérapie de la parole est censé se produire deux fois par semaine, par exemple, assurez-vous que cela se passe de cette façon.
Dror recommande aux parents de trouver un moyen de travailler avec l'école. &Quot; Bien que (les parents) peut se sentir qu'ils sont dans une position contradictoire avec leurs districts scolaires — et parfois ils sont — trouver un moyen de travailler avec votre district scolaire, " elle dit. Tu ne vas pas être en mesure de tout faire pour votre enfant — aucun parent can — il est donc important de vous assurer que vous avez une équipe de professionnels qui comprennent vraiment ce que votre enfant a besoin
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