Pour de nombreux adultes, le concept de peu ou pas de logement est impensable. Certains adultes, cependant, font pression pour un environnement plus rigoureux de l'école, qui, dans certains cas, se traduit par le temps d'évidement limité, ou pas du tout évidement. Dans certaines parties du pays, le manque de résultats de l'espace en plein air, pas de jeu en plein air, et les enfants sont confinés à jouer à l'intérieur dans le gymnase de l'école. Dans certaines écoles, le gymnase est devenu une salle de classe, et donc évidement intérieur est éliminé altogether.Download Article
“ Ce qui se passe dans la plupart des Etats, en particulier dans les grandes villes où il y a surpopulation, ” explique le Dr Romina Barros, un pédiatre basé à New York, qui a récemment publié une étude dans l'American Academy of Pediatrics revue intitulée, “ Recess School et Groupe classe Comportement &rdquo ;. Barros nous rappelle que le jeu en plein air avec des amis est pas simplement quelque chose que les enfants jouissent; it ’ quelque chose dont ils ont besoin s. Recess permet aux enfants la possibilité de développer leurs compétences sociales et leur donne le temps nécessaire pour recharger leurs batteries et revenir à la salle de classe prête à participer et apprendre. &Ldquo; Des études ont montré que les adultes ne peuvent se concentrer pendant 45 à 60 minutes à la fois, sans interruption, ” Barros dit. &Ldquo; Et ce temps est encore moins pour les enfants et rdquo.
La tendance vers l'élimination de logement a commencé il y a plus d'une décennie en réponse à la pression pour augmenter les résultats des tests et d'atteindre des repères d'apprentissage prescrits par l'Etat. La tendance s'inverse dans de nombreux Etats, à la suite du plaidoyer des parents et des organismes engagés tels que Sports4Kids et l'Association américaine pour un enfant et rsquo; Droit de jouer. Dans des villes comme Atlanta, cependant, les écoles primaires sont encore en cours de construction sans aire de jeux extérieure. &Ldquo; Il ’ est vraiment très alarmante, ” Barros dit. &Ldquo; Les enfants ont besoin d'espace pour se détendre et libérer leur énergie avant de retourner dans la salle de classe et rdquo;.
Barros ’ étude a examiné huit et les étudiants de neuf ans et la relation entre la récréation et le comportement en classe. L'étude portait sur un échantillon national représentatif d'élèves ayant un nombre égal de garçons et de filles. Comme prévu, les résultats indiquent que les enfants qui ont plus d'un logement chaque jour, pendant plus de quinze minutes, reçoivent des scores plus élevés de RCLC (d'enseignant ’ s rating de comportement en classe)
Ces résultats ne sont pas surprenants à Jill Vialet. , président et fondateur de Sports4Kids. Sports4Kids est une organisation à but non lucratif qui fournit des écoles avec des adultes formés et responsables qui servent en tant que modérateurs de récréation. Le but est de faire évidement une partie plus constructive de la journée et de fournir un soutien pour les enseignants et les directeurs qui sont occupés à se concentrer sur les universitaires
“. Ces enseignants et directeurs aren ’ t formés à modérer le jeu extérieur, et ils don ’ t ont le temps ou l'énergie pour elle en raison de la pression énorme qu'ils ’ re sous, ” Vialet dit
Vialet fondée Sports4Kids il y a quatorze ans après une rencontre avec un directeur qui avait l'air “. Aggravée dans seulement la façon dont les écoles élémentaires peuvent regarder &rdquo. Vialet rappelle, “ je l'attendais et d'attente, et elle était en retard. Elle avait ces trois petits garçons, et elle venait de passer l'heure après le déjeuner avec eux — un cauchemar. Elle est finalement arrivé pour un souffle, et elle m'a regardé et a dit, ‘ Can ’ t vous faites quelque chose et rsquo;? &Rdquo;
Les trois garçons weren ’ t mauvais enfants; ils ont juste besoin d'un exutoire à leur énergie. Et ils ont besoin une attention positive régulière et constante d'un adulte qui jouissait “. &Rdquo jouer;
“ J'ai eu ce genre de flash, ” dit Vialet. &Ldquo; Et je me suis souvenu que lorsque je grandissais il y avait ce gars dans le parc nommé Clarence qui a toujours fait en sorte que je pouvais obtenir dans le jeu ”.
Ce fut le début de Sports4Kids. Vialet rendu compte que tous les enfants méritent une Clarence de leur propre. Le programme a commencé dans deux écoles et est maintenant dans 170 écoles à faible revenu à travers le pays. &Ldquo; Nous embauchons des jeunes adultes, généralement juste hors de l'université, nous les formons pendant deux semaines, et nous les recevons ont commencé dans les écoles, et rdquo; Vialet dit. &Ldquo; Ce sont amusants, ludiques adultes qui sont formés pour aider à la résolution des conflits et rdquo;
Sport4Kids porte une étiquette de prix:. Environ 70.000 $ pour exécuter le programme dans chaque école. (Sports4Kids est financé par la Fondation Robert Wood Johnson et de nombreux autres partenaires institutionnels et individuels.)
Alors que le Congrès est maintenant à la recherche attentivement No Child Left Behind (NCLB) et ses résultats et mdash positifs et négatifs; un résultat négatif étant l'élimination de la cavité pour permettre plus de temps pour les universitaires et mdash; les individus comme le Dr Barros espèrent que l'attention sera accordée à la recherche évidement et la productivité dans la salle de classe environnante. &Ldquo; Ce que je ’ m espérant que les éducateurs se rendre compte que la récréation et jouer et l'activité physique doit faire partie du programme d'éducation et rdquo.