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Parenting lent: 7 conseils pour enlever de la pression


Fed avec le rythme effréné de la parentalité moderne? Pour de nombreux parents, élever un enfant brillant et motivé utilisé pour signifier la création d'un programme complet d'activités d'apprentissage avec peu de temps libre. Mais un article 2012 publié par le
American Academy of Pediatrics recommande
moins ordonnancement, un jeu plus structuré, jouets simples et le temps de la famille fréquente pour enfant optimale development.Download Article
L'article est juste une petite partie d'un tendance croissante “ parentalité lente, ” un terme fourre-tout pour une approche tranquille et facile à vivre pour élever vos enfants. En tant que parent impliqué, vous vous demandez naturellement: Est-ce hands-off choix décontracté l'éducation des enfants, ou tout simplement paresseux

“ la récréation Unstructured est pas seulement un supplément?. It ’ s essentiel, " dit Carl Honor &de l'auteur de eacute
Under Pressure: Mettre l'enfant Retour en enfance
. &Quot; En plus d'être un grand stress-buster, le jeu libre frappe enfants et rsquo; cerveaux en forme, libère l'énergie créatrice et encourage et favorise la résilience, la pensée innovatrice et la croissance émotionnelle &rdquo. En d'autres mots, un peu moins de structure est non seulement bon pour plus stressés mamans et les papas — it ’ s un rappel du cerveau pour votre enfant

Comme toujours, l'équilibre est la clé.. Lâchez un peu, commencez lentement et garder les choses simples pour trouver la bonne personne pour votre famille.

Arrêter, regarder et écouter. activités Horaire d'apprentissage avec des pauses suffisantes entre les deux. Les enfants ont besoin de temps pour traiter ce qu'ils ont appris et de pratiquer leur propre chef. Si quelque chose capte l'intérêt de l'enfant, il va naturellement suivre à travers pendant les temps d'arrêt. À la suite de nouveaux intérêts et de l'exercice des compétences nouvelles sur son propre va permettre à votre enfant et lui faire avide de la prochaine chose nouvelle

Ne pas exagérer le ".. Debriefing ” Don ’ t pousser ou demander un rapport complet après chaque classe ou activité. Laissez votre petit apprenant commencer à parler de ce qu'il aimait ou didn ’ t aiment spontanément. Faites attention à ton de sa voix et de noter les réactions négatives. Si votre enfant ne mentionne jamais une activité quand il ’ s plus, ou s'il se plaint après chaque session, il peut ne pas être la bonne chose pour lui

Soyez un parent présent.. Au lieu de la planification des activités familiales très structurées avec chaque minute en compte, laisser quelques heures qui restent à la fin de la journée ou sur un week-end pour simplement flâner. temps de la famille peut être totalement libre ou peu prévu. Détendez-vous à la maison ou aller à un parc ou à la plage et tout simplement se détendre. Apportez un livre, se détendre et laisser votre enfant explorer le mdash du monde et, vous ’ ll être à proximité quand il a besoin de vous

Encourager le jeu ouvert.. créer Consciemment une zone dans votre kid ’ s la vie où il n'y a pas de réponses correctes — et pas de mauvaises non plus. Les jeux qui ont aucun point ni fin peut libérer la créativité et rafraîchir les jeunes esprits aux défis futurs. Les blocs de construction et des kits de construction sont idéales pour des heures de jeu magique ou exploratoire. activités de contes de groupe et promenades de la nature sont d'excellentes options de groupe pour les longues après-midi paresseux.

Serendipity. Serendipity est une surprise &mdash agréable, un heureux hasard et spontanée qui conduit à de bonnes choses. Vous pouvez créer des possibilités d'apprentissage fortuites en enrichissant votre enfant ’ s environnement, puis un pas en arrière. Remplissez votre maison avec des objets intéressants comme des livres, des puzzles et des jeux, et permettre à votre enfant de choisir ce qui l'intéresse. Laissez les petits feuilles à travers les pages d'un livre de contes sans sauter et pratiquer des mots ou des lettres. Ou laissez votre enfant comprendre le casse-tête pendant que vous regardez de loin.

Définir le rythme. La pression pour maintenir peut prendre un péage sur l'apprentissage. Poussé au maximum, les enfants peuvent arrêter ou développer une aversion pour des activités ou des sujets qui pourraient autrement capter leur intérêt. les rythmes d'apprentissage, être sensible à votre enfant &rsquo. La discipline est souvent nécessaire et les enfants ne doivent aiguillonner pour terminer les devoirs, mais essayez de trouver un équilibre. Savoir quand il faut laisser votre enfant curieux lâche et quand à lui freiner. Sauter le tapis roulant d'apprentissage de temps en temps est bon pour tout le monde.

Mellow vous. Lorsque vous arrêtez de prendre une profonde respiration et de mettre vos pieds, vous aren ’ t le seul qui se sent plus détendu — votre enfant sera très probablement sentir un peu plus se détendre aussi. Les enfants suivent leurs parents et rsquo; exemples. Donc, arrêter et sentir les roses et toute la famille se sentira plus libre et facile

Vous n ’! T doivent aller à la mer et jeter toutes les formes de discipline. Honor é dit que les parents peuvent encourager la passion dans leurs enfants tout en écoutant, en observant et en laissant les enfants prennent les devants. &Ldquo; Les enfants, souvent, ne doivent être poussés à accomplir des choses, ” prévient-il, “ mais combiner cette pression avec une sensibilité et d'apprendre à reconnaître quand une activité ne vaut plus la poussée ou a cessé d'être productive et rdquo.
Faites-vous confiance et faites confiance à votre enfant. Moins de stress et de la structure pourraient conduire à la fois le bonheur et un QI plus élevé à long terme.
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