Mise à jour 01/2014
Si je devais trente iPads dans ma classe, que ferais-je avec eux? Comment pourrais-je les utiliser pour aider mes élèves apprennent mieux et me aider à enseigner mieux? Peut-être une meilleure question est qu'est-ce que je fais avec eux que je ne pouvais pas faire avec d'autres outils qui sont disponibles et moins cher? Certes iPads sont moins chers que les ordinateurs, de bureau ou portable, et ils sont plus mobiles.
En parlant des ordinateurs, ils étaient censés être la transformation de l'enseignement et l'apprentissage comme nous le savons. À certains égards, il y a eu une transformation, mais les bases de l'enseignement et l'apprentissage sont restés inchangés. Peut-être, l'iPad sera l'outil qui fait vraiment transformer la pratique en classe. Avec cela, je voudrais partager quelques-unes des caractéristiques uniques de l'iPad et les applications, certains gratuits, d'exploiter et d'explorer.
Les apprenants
kinesthésiques
L'iPad a un certain nombre de caractéristiques uniques qui offrent des possibilités intéressantes en matière d'enseignement et d'apprentissage. Le capteur de mouvement de l'iPad a un certain nombre d'applications intéressantes à l'apprentissage. La plupart des étudiants d'aujourd'hui seraient classés comme des apprenants kinesthésique. Le capteur de mouvement permet aux élèves d'utiliser leurs mains pour guider l'iPad à l'équilibre, sens de l'équilibre, ou le contrôle à distance de la robotique réels ou virtuels, aéroglisseurs, ou d'autres véhicules. Les élèves peuvent utiliser l'application Clineometer pour mesurer le niveau d'un mur ou une surface, et aussi les angles précis de l'inclinaison, ou le déclin. Avec les accéléromètres internes de l'iPad, les expériences de physique de l'accélération ou la modification de la force peut être mesurée. Imaginez prendre l'iPad avec vous sur un tour de montagnes russes. Imaginez le calcul des angles et de la force et le tir des oiseaux bizarres d'une fronde, détruisant les bâtiments et entrer en collision avec des têtes vertes de porc (jamais entendu parler d'Angry Birds?) IPads et iPods dans la classe de gymnastique peut mesurer les niveaux de l'effort, l'équilibre, et de répétitions caoutchoutés.
Comme un outil d'apprentissage complètement portable, l'appareil photo iPad permet la documentation à prendre à l'ensemble un niveau différent. Une application appelée champ Notes LT non seulement permet aux étudiants de prendre des notes copieuses de leurs observations, il attache la date, l'heure, l'emplacement du GPS et des photographies de ce qui est observé. Ces notes peuvent être instantanément partagées, ont collaboré, et publiés dans le domaine.
Les étudiants peuvent également joindre des vidéos et des enregistrements vocaux à leurs notes de terrain. Ils peuvent dicter à l'iPad en utilisant l'application Dragon Dictation et il va taper leurs mots. Avec les iPads dans le même réseau, mais dans des endroits différents, en utilisant l'application Assemblee, les étudiants peuvent créer un réseau de collaboration pour partager les résultats et discuter des conclusions sur différents points de vue d'un même projet.
Dans la classe de mathématiques du GPS de la iPad établit locale des manières qui sont profondes. Les élèves peuvent utiliser l'application de la carte inclus pour calculer les distances, comparer les routes, et les vitesses réelles de l'ouest et les trains en direction est commun dans les problèmes de mots. Les mathématiques nécessaires à la planification de voyage et la prise de décision sont portées à la vie avec des photographies réelles en temps réel, des cartes et des données météorologiques fournies par l'application Google Earth, Big Blue Marble HD, et bien d'autres. L'App appelé TourWrist permet aux étudiants une vue à 360 degrés - "tours" de lieux d'intérêt dans le monde entier. Avec Dermandar les étudiants peuvent prendre leurs propres photos 360 degrés des lieux qu'ils visitent.
Connexion Au-delà de la salle de classe
Bien sûr, la mobilité fournie par la capacité de connexion de téléphone sans fil de l'iPad permet l'accès sans précédent à Internet partout les étudiants sont. Ceci est vraiment l'information sur demande. Comme des questions se posent, les étudiants peuvent google pour trouver des indices et des idées pour commencer leurs études. Encore plus puissamment que, grâce à la connexion téléphonique iPad, les étudiants peuvent avoir accès à des volumes de documents et de données de sources primaires pour aider dans leurs enquêtes dans ou hors de la salle de classe, dans le bus, dans un restaurant, ou au jeu de football.
Parce que iPad de ne possèdent pas de ports USB, lecteurs de disques ou de capacité CDROM /DVD, les méthodes de partage des données avec d'autres ordinateurs et périphériques sur Internet ou «nuage» ont été développés. boîte de dépôt permet aux étudiants mis en place un compte personnel dans lequel ils peuvent stocker iPad créé des documents, des photos, fieldnotes, etc. Et ils peuvent accéder à ces documents de tout autre dispositif capable ordinateur ou Internet. Evernote va aider les élèves à garder une trace de leurs notes et Mendeley organisera leurs documents de recherche et de les laisser prendre leurs recherches effectuées sur leurs ordinateurs avec eux, partout où ils vont. Le Gutenburg projet permet aux étudiants de télécharger des milliers de livres classiques à lire sur un certain nombre d'applications libres lecteur de livres disponibles. Avec l'application HMH Fuse, les étudiants ont à portée de main l'ensemble de Houghton-Mifflin Algebra Un livre avec des exercices et des outils pour l'algèbre apprentissage.
Alors que la marche autour de la salle de classe et d'interagir avec les élèves, les enseignants peuvent contrôler leurs ordinateurs à partir leur iPad avec la télécommande app Mouse. Avec un câble simple, les enseignants peuvent utiliser leur iPad pour présenter leur présentation unique et créative Prezi faite sur leur ordinateur en utilisant l'application iPad appelée Prezi Player. L'enseignant peut contrôler le document par un simple pincement, la torsion et en faisant glisser leurs doigts sur le visage de l'iPad.
Mis à part les gazillions de jeux, de tutorat, et applications inutiles disponibles gratuitement, un professeur diligent peut trouver des trésors des applications pour leurs iPads qui engagent et remettent en question l'esprit des étudiants de façon créative. Certains de mes favoris sont Lasers gratuit, Trainyard EX, jouer aux échecs, mots avec des amis, et Contre Jour (pas libre, mais vaut le $ .99).
Comment utilisez-vous iPads dans la salle de classe pour aider l'enseignement et l'apprentissage?