Dyslexia est une maladie d'apprentissage qui est associée à l'altération de la capacité à lire ou à écrire. Elle affecte principalement les enfants et peut être remarqué dans les premiers stades de l'apprentissage d'un enfant. Elle se caractérise par l'apprentissage lent et un manque de concentration qui conduit généralement à l'échec dans la classe. Troubles d'apprentissage peut prolonger tout le chemin à la deuxième année si aucune intervention se fait dans le temps. Comme la plupart des enfants commencent à apprendre à l'âge de six enfants dyslexiques aura tendance à être un peu en retard. Les troubles d'apprentissage dyslexiques NYC a depuis reçu concernés de diverses parties et les institutions gouvernementales de même. Mais avant de plonger dans les interventions ici ne sont que quelques-uns des symptômes de la dyslexie.
Les symptômes
enfants ayant des troubles d'apprentissage dyslexiques NYC ont tendance à mal orthographier couramment mots. Certains des mots qui sont pour la plupart mal orthographiés par les enfants sont assez, ami, dit, tout, beaucoup, dit, ami et maman. Les enfants confondent aussi des choses comme à gauche et à droite ou à l'est et à l'ouest. Dans la plupart des cas la dyslexie est héréditaire. Les familles qui ont une histoire d'origine neurologique qui est habituellement causée par une défaillance dans le cerveau ont tendance à avoir une série d'enfants dyslexiques. Dans le pire des cas, la dyslexie peut causer le manque d'audition. Ils échouent aussi à s'organiser bien et sont aussi oublieux.
L'approche Orton Gillingham
La meilleure façon d'enseigner aux élèves dyslexiques est à travers l'approche Orton-Gillingham dans laquelle phonèmes sont introduits dans un processus séquentiel et cumulatif. Avec cette méthode orton Gilligham tuteurs NYC commencer tutorat avec les mots de base en anglais. enfants dyslexiques apprennent mieux quand les mots sont répétés et des blocs de construction de la langue comme phonèmes sont enseignées dans le même temps. Ils insistent sur l'utilisation constante de consonnes et les enfants vont commencer à apprendre et à appliquer les consonnes automatiquement. Avec le temps, ils perfectionnent les mots et deviennent couramment aussi bien et arriver à combler les lacunes de lecture. Dans cette approche, les enseignants utilisent audios et pour enseigner aux enfants. Audios sont utilisés comme les enfants écoutent les syllabes et apprennent à les briser en phonèmes. Manipulation des sons est beaucoup plus facile que d'utiliser des livres pour apprendre. Leçons en utilisant la méthode orton Gillingham sont structurés en ce que les apprenants puissent savoir comment structurer les mots, les différencier et les répéter à plusieurs reprises. Puisque la langue de base utilise des lettres simples enfants dyslexiques auront plus facile de relier avec les lettres pour un début. Au fil du temps, ils peuvent alors prendre de mots complexes et assez vite, ils seront parfaits tout comme d'autres kids.With ce type de tutorat votre enfant peut gagner leur expérience d'apprentissage et être au pair avec les autres. Tout ce que vous devez faire est de trouver la bonne école avec orton Gillingham tuteurs NYC. Beaucoup de parents ont tendance à perdre espoir quand il vient à la dyslexie. Ils paniquent aussi et prennent de mauvaises décisions pour leurs enfants donc. Il est important de savoir que lorsque la dyslexie est abordée objectivement, vous aurez les plus brillants enfant dans les prochaines années. Tout ce que vous avez à faire est de lui engager dans le bon processus et obtenir de bons enseignants. Aussi comprendre votre enfant et ne lui mépriser.