Comment choisir une école maternelle
De Montessori à High /Scope, voici ce que vous devez savoir au sujet de trouver la bonne personne pour votre petit
Laurie Sheehan de Burnaby, en Colombie-Britannique, ne pense pas qu'elle avait besoin de passer beaucoup de temps à étudier les écoles maternelles pour son fils de trois ans, Simon. "Le quartier préscolaire semblait bien," dit-elle. Mais bientôt, il était évident que le programme bruyant, jeu axé n'a pas été faire ressortir le meilleur dans son fils. «Il est pas un grand fan des foules ou des jeux turbulents. Il ne voulait pas aller à l'école », se souvient Sheehan.
Alors, elle magasiné et trouvé une place dans une école maternelle avec moins d'enfants, un environnement plus structuré et un enseignant sensible aux besoins de Simon. Bien que se rendre et de la nouvelle école ajouté de temps pour le trajet de Sheehan, elle dit que le mouvement était intéressant: "Simon juste fleuri dans cet environnement."
Différent de la garderie, qui est conçu pour offrir une journée complète et l'année soins -ROUND et d'apprentissage pour les jeunes enfants dont les parents sont au travail, d'âge préscolaire (parfois appelé école maternelle) est souvent un avant-goût d'un enfant reste à la maison de l'apprentissage structuré. Et selon l'endroit où vous vivez, il peut y avoir plusieurs programmes préscolaires à choisir, chacun variant non seulement dans ce qu'ils enseignent, mais aussi dans la façon dont ils enseignent. Certains ont de gros blocs de temps de jeu gratuit avec un très court "temps de cercle" pour le groupe d'apprentissage chaque jour; certains ont pas de temps d'apprentissage de groupe à tous. D'autres sont plus structurés, avec de longues «cercles d'apprentissage», où les enfants sont assis et écoutent pendant de longues périodes de temps -. Stimulant pour certains, mais la torture totale pour les autres
Ce guide à certains des types les plus populaires de prématernelles vous aidera à choisir celui qui fonctionne avec la personnalité et l'apprentissage du style de votre enfant. Montessori signifie universitaires
Écoles maternelles qui suivent la théorie de l'apprentissage Montessori sont universitaires et structuré. Les enfants travaillent seuls ou en petits groupes à spécifiques "domaines d'apprentissage», en se concentrant sur des sujets comme les mathématiques ou la lecture. Leçons utilisent des matériaux traditionnels Montessori: lettres de papier de verre et les numéros que les enfants tracent (qui introduisent des compétences d'impression); un «cadre de dressage," où les enfants pratiquent le laçage, boutonner, flambage et d'autres compétences pratiques; et la "tour rose," un ensemble de blocs destiné à être mis en place d'une manière particulière (développement des compétences en mathématiques). Beaucoup d'enfants Montessori lisent par la maternelle.
Peut être bon pour votre enfant si elle est indépendante, a une longue durée d'attention et aime structure. Il est particulièrement approprié si les universitaires sont élevés sur votre liste de priorités. Les écoles privées élémentaires et même secondaires existent dans certaines communautés pour les familles qui veulent continuer l'éducation de leurs enfants dans ce style.
En savoir plus sur montessori.edu.
L'imagination est la chose au Waldorf
Il n'y a pas d'universitaires directs enseigné à une école maternelle Waldorf. Au lieu de cela, les enseignants Waldorf formés offrent beaucoup de possibilités de jeu et d'apprentissage pratique tels que la cuisson, la construction et le jardinage imaginaire. Vous ne trouverez pas des outils ou même beaucoup de livres ici par écrit; pré-lecture et -Rédaction compétences sont enseignées à travers les contes et le chant.
Votre enfant peut se développer à une école maternelle Waldorf, et vous pouvez avoir le choix de son inscription dans une école privée Waldorf jusqu'à la 12 e année, s'il y a un dans votre région. Mais si vous prévoyez pour elle d'assister à une maternelle publique, notez que elle sera attendue d'avoir des compétences traditionnelles, telles que la tenue d'un outil d'écriture et la reconnaissance des lettres, qu'elle ne sera pas avoir couvert au Waldorf.
peut être bon pour votre enfant s'il est un esprit d'imagination libre qui apprend mieux quand il est physiquement impliqué dans une activité, et si
vous
sentir à l'aise avec une théorie de l'apprentissage qui ne se concentre pas sur la pré-lecture traditionnelle et compétences préalables à l'écriture.
en savoir plus sur waldorf.ca. Obtenir créatif à Reggio Emilia
L'approche Reggio Emilia voit chaque enfant comme un enfant créatif. Ces écoles favorisent l'apprentissage, la langue et le développement social à travers des expériences d'art créatif
.
Les enfants ont accès à beaucoup de matériel d'art, telles que l'argile, chevalets, marqueurs et de petits objets de l'environnement (coquillages, brindilles, etc.) , et sont encouragés à travailler sur des projets artistiques du groupe à long terme, comme des collages et des sculptures. L'approche Reggio est utilisée dans certaines écoles privées élémentaires ainsi.
Peut être bon pour votre enfant si elle aime le dessin, l'artisanat et les couleurs.
En savoir plus sur innovativeteacherproject.org.
High /Scope est sur l'apprentissage actif
Beaucoup de centres préscolaires et les garderies utilisent cette théorie de l'apprentissage populaire, qui peut se résumer en trois mots: ". plan, faire, avis" les enfants font un choix indépendant sur l'endroit où ils vont jouer; cela peut être dans la «zone de la maison», où ils sont impliqués dans le jeu de groupe imaginaire, ou dans la «zone de sable et de l'eau», où ils acquièrent des compétences scientifiques. A la fin de chaque session, l'enseignant conduit un rassemblement de temps de cercle allant jusqu'à 15 minutes, où les enfants discutent ce qu'ils ont appris. Il y a des écoles élémentaires privées et même des écoles publiques qui utilisent la portée d'apprentissage approche High /.
Peut être bon pour votre enfant s'il est un planificateur et tend à aimer avoir le contrôle sur son environnement. S'il peut assister à un temps de cercle long, vous trouverez peut-être que High /Scope est le parfait équilibre entre l'apprentissage scolaire et social.
Pour en savoir plus à highscope.org.
Apprendre par le jeu dans les programmes axés sur le jeu
Les enfants explorent des activités centrées autour d'un thème hebdomadaire ou mensuel par le biais de nombreuses heures de récréation libre. Au cours de "la semaine d'ours," les enseignants peuvent définir des métiers impliquant des ours et lire des histoires d'ours à haute voix.
programmes Play-encouragent le jeu spontané à la place du "plan, faire, avis" calendrier utilisé dans les écoles High /Scope. Ils sont généralement plus décontracté et pourrait utiliser des idées à partir d'une combinaison d'approches d'apprentissage. Ces programmes ne continuent pas au-delà de l'éducation préscolaire.
Peut être bon pour votre enfant s'il est actif, bénéficie de socialiser avec de grands groupes d'enfants et n'a pas l'esprit jeu bruyant, et votre attention préscolaire est essentiellement sociale.
pour en savoir plus en lisant le livre de Dorothy Einon
Comment les enfants apprennent par le jeu
. Qu'est-ce à considérer dans tout programme préscolaire
• Est-il adapter l'horaire de votre famille? De nombreux établissements préscolaires ne proposent pas de garde d'enfants à temps plein. Préscolaire dure généralement 2 heures et demie, soit le matin ou l'après-midi, et suit le calendrier scolaire - ce qui signifie qu'ils sont fermés pendant l'été, traditionnel de Noël et de printemps pauses. Certaines écoles maternelles peuvent offrir un choix de classes, soit deux ou trois jours de remplacement par semaine ou les cinq jours complets par semaine. Considérez combien l'école de votre enfant peut gérer.
• Qu'est-ce que la couverture des frais de scolarité? Certaines écoles de frais supplémentaires pour les programmes de repas, le transport, les classes de spécialité et des voyages réguliers sur le terrain.
• Votre enfant est-il prêt? La plupart des programmes commencent à 2½ ans, et beaucoup exigent que les enfants sont formés pot. Certains parents inscrivent leurs enfants de quatre et cinq ans à l'école maternelle comme une alternative à junior public ou même la maternelle.
• Quelle est l'approche de l'apprentissage de l'école? Assurez-vous d'accord avec elle.
• les enseignants sont-ils qualifiés? Maternelles relèvent des règlements provinciaux de réglementation, qui assurent seulement que les installations répondent aux normes minimales. Assurez-vous que les enseignants ont l'éducation de la petite enfance (EPE) de certification, ainsi que la formation supplémentaire forparticular approches d'apprentissage (Waldorf, Montessori, etc.).
• Qu'est-ce que vous voulez que votre enfant à gagner? Vos objectifs sont principalement sociaux (vous espérez qu'il va apprendre à partager et à tour de rôle) ou académique (vous voulez lui apprendre la lecture spécifique, l'impression et les compétences en mathématiques avant la maternelle)? Ou êtes-vous le plus concerné que votre enfant à acquérir l'indépendance (vous voulez qu'il se habituer à être à l'école et loin de vous)? Choisissez un programme qui vous aidera à vous et votre enfant à atteindre ces objectifs.
• Combien de temps sont les séances d'apprentissage en groupe? Pouvez-vous voir votre enfant assis immobile pendant si longtemps?
• Combien d'enfants sont en classe? Demandez-vous si votre enfant sera à l'aise avec le niveau de bruit potentiel.
• Quelles sont les possibilités pour le jeu intérieur et extérieur? Assurez-vous qu'ils répondent aux besoins de votre enfant pour brûler la vapeur.