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Comment parler à votre enfant au sujet des cartes de rapport

Comment parler à votre enfant au sujet
Les dos de rapport cartes et à ne pas de discuter d'une note d'échec avec votre enfant


Lorsque mon fils de sept ans, est arrivé chez elle grade deux cartes de rapport, elle a utilisé toutes les tactiques de décrochage elle pouvait penser pour me garder de le voir. Après un coup d'œil à ses notes, je découvre pourquoi. Furtivement parmi les A et B ont été un couple de C est dans un sujet qu'elle avait toujours fait bien. "Comment diable est-ce arrivé?» Je glapit, fronçant les sourcils. Son visage chiffonné et elle a commencé à pleurer. temps Rapport de la carte peut être stressant pour tout le monde, mais en laissant votre déception ou colère obtenir le meilleur de vous ne fait qu'empirer les choses, dit Laura Mayne, co-auteur de
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Voici comment gérer le le d's (et tout le reste) de A et.

NE rester positif. Trouver quelque chose à la louange d'abord, même si elle est seulement de commenter la légère amélioration de la marque anglaise de votre enfant ou à quel point elle se débrouille avec ses camarades de classe. "Si les marques ne sont pas des étoiles, mais votre enfant a travaillé dur et a essayé de son mieux, elle mérite d'être reconnue pour ce qu'elle est atteint», dit Mayne.

NE PAS comparer. Évitez la tentation de parler de sa sœur, cousin ou rapports exemplaires d'ami. "Il est très facile de se laisser prendre dans l'engouement de qualité», explique Jennifer Sabatini, un professeur d'éducation de la petite enfance au Collège Seneca à Toronto et à maman de 12 ans jumeaux. "Vous devez vous concentrer sur d'avoir des attentes raisonnables pour chacun de vos enfants, et non pas sur tout le monde."

DO écouter le joueur clé. Beaucoup de parents ne parviennent pas à se rendre compte que les enfants sont utiles sur leurs propres forces et faiblesses, dit Mayne. Demandez à votre enfant ce qu'elle pense de sa carte de rapport, ce qu'elle est le plus fier, ou déçu, et pourquoi elle pense qu'elle a reçu les marques qu'elle a fait. Rappelez-vous de garder son calme, cool et recueilli - ce qui est une conversation, pas un interrogatoire

Ne pas perdre de vue la grande image.. Un bulletin est juste un aperçu du travail que votre enfant a produit au cours d'une période de temps spécifique, dit Mayne. Une note inférieure ne signifie pas toujours qu'elle se relâcher ou de glisser dans un sujet. Votre enfant peut ramener à la maison un A en mathématiques un terme, et un B l'autre si le contenu du cours a changé et elle trouve l'algèbre plus difficile que la géométrie (comme ce fut le cas de ma fille). Regardez attentivement les commentaires de l'enseignant ainsi, car ils peuvent vous donner une meilleure idée de la façon dont votre enfant effectue l'ensemble, ajoute Sabatini. "En tant que parents, nous devrions nous concentrer sur la zone de la carte de rapport qui indique les compétences d'apprentissage, tels que l'initiative, la résolution de problèmes et la résolution des conflits, car ils sont les indicateurs à long terme de la réussite future."

ne préparent un plan de suivi. «Prenez le jour du bulletin de se concentrer sur et célébrer les succès», dit Mayne. "Ensuite, commencez frais le lendemain avec des plans d'amélioration." Demandez à votre enfant ce qu'il pense qu'il a à faire, à la fois à la maison et à l'école, pour obtenir de meilleures notes. Les bulletins reflètent parfois un manque d'effort plus d'un manque de compétences, alors peut-être qu'il a besoin de limiter la télévision ou réduire les activités parascolaires. Offrez à vos propres suggestions, puis, ensemble, fixer de petits objectifs réalistes. Vous pouvez également parler à l'enseignant ce que votre enfant peut faire pour élever ses qualités de votre enfant, surtout si elles ne sont pas le reflet de l'époque et les efforts qu'il met en.

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