Les jeunes enfants pensent souvent que d'être un lecteur réussie signifie qu'ils peuvent lire les mots sur la page et d'avoir une idée générale de ce que signifie le texte. C'est compréhensible. comprendre à peine le texte est un grand exploit pour les lecteurs débutants. Il peut les gagner le titre de Grande Decoder, mais elle n'a pas encore atteint le succès en tant que lecteur. Les bons lecteurs passent la plupart de leur temps sur la compréhension et ont besoin de peu de temps pour comprendre ce que les mots sont en réalité. La capacité de vivre l'histoire dans votre esprit est l'une des plus grandes joies de la lecture. Visualiser l'histoire vous plonge dans les détails et conduit à la compréhension plus profonde. Quand nous lisons à haute voix à nos enfants, nous avons la possibilité de modéliser cette technique et les aider à le pratiquer. Faire des images mentales ensemble conduira à votre enfant d'être en mesure de faire des images mentales quand elle se lit en silence. Connexion du texte à vos images LifeUsing à partir de votre propre vie peut aider à établir des liens étroits avec un texte. Commencez avec un texte qui vous fait rappeler un moment précis dans votre vie. Vous pourriez même vouloir fermer les yeux pendant que votre part de votre histoire à modéliser le voir dans votre esprit et de vous permettre de prendre plus des détails sensoriels. Connectez la mémoire de retour avec le texte en terminant avec quelque chose comme o 搒, je sais comment 搙? Personnage doit feel.?or 揑 étonnant si l'histoire se terminera comme la mienne did.?Creating un modèle PictureTo mentale cette technique, lire un passage complet des détails riches. Arrêtez-vous et pensez à ce que vous lisez. Fermez vos yeux et partager avec votre enfant les détails de la scène comme vous le voyez dans votre esprit. Reportez-vous à des mots ou des expressions spécifiques dans le texte pour modéliser cette connexion. Pratique avec votre ChildAfter vous avez modélisé ces techniques plusieurs fois, certains enfants vont sauter à droite et faire des liens et de créer des scènes dans leur esprit. D'autres enfants devront être encouragés à essayer eux-mêmes. Invitez votre enfant à fermer les yeux pendant que vous lisez. Demandez-lui de partager ce qu'elle a vu et de parler de ce qui l'a conduit à cette conclusion. Vous devrez peut-être tirer des idées en lui posant des questions clés sur le réglage ou le caractère ou les connexions avec son life.Continue pour partager vos images mentales et les mots ou une expérience de vie qui vous ont amené à créer. En écoutant votre processus, votre enfant va commencer à mettre en œuvre une méthode similaire dans son esprit. En outre, si elle crée une image mentale qui a peu à voir avec le texte, l'aider à ajuster son image en lui demandant ce que les mots dans l'histoire faisait penser de cette façon. Parfois, vous pourriez avoir besoin de lire sur un peu pour l'aider à régler son image. La possibilité de corriger des images mentales que vous lisez est une autre compréhension importante strategy.Practicing faire des images mentales alors que nous lisons à haute voix avec notre enfant va lui donner un outil qui va la guider à la compréhension plus profonde du texte, plus de plaisir, et finalement plus de succès que un lecteur.