sont des apprenants étonnants. Ils veulent communiquer avec vous - mais frustrés quand ils ne peuvent pas trouver les mots justes. Ils veulent l'indépendance aussi - mais n'aiment pas être loin de vous. Comprendre les tout-petits aide à vous connecter avec votre enfant.
Les tout-petits: ce que vous devez savoir
Le mot «enfant» représente les âges compris entre environ 1 et 3 ans et demi.
'enfant' non seulement décrit la façon unique que les tout-petits à pied, mais aussi le taux de développement ahurissant et de la pensée passe dans leur cerveau. En trois ans, le cerveau d'un enfant sera de 80% de la taille d'un adulte, avec une quantité énorme de développement reste à parcourir
Les tout-petits:.
veulent être indépendants , mais la peur d'être séparé de vous
avoir de grands sentiments, mais ne peut pas toujours contrôler ou de trouver les mots pour exprimer leur
découvrent qu'ils peuvent changer la façon dont le monde fonctionne.
Si vous pouvez aider votre enfant avec toutes ces choses, vous serez bien sur la façon d'avoir une excellente relation.
Aider les enfants en bas âge gérer la séparation
L'anxiété de séparation est une partie normale du développement des enfants. Mais il y a des moments où vous et votre enfant avez besoin d'être en dehors -. Par exemple, quand il va à la garde des enfants ou est pris en charge par d'autres soignants
Voici quelques idées pour aider votre enfant gérer la séparation de vous.
Préparation pour la séparation vous pouvez parler à votre enfant au sujet des moments où vous aurez besoin d'être en dehors. Les enfants se sentent plus en sécurité s'ils savent quand vous allez être loin, où ils seront, et quand vous serez de retour - surtout si elle fait partie d'une routine qu'ils connaissent
Si votre enfant. va à la garde des enfants ou a des soignants autres que vous, il est une bonne idée de laisser les soignants et les éducateurs savent au sujet de vos habitudes familiales. Ils pourraient être en mesure de coller à vos routines qui peuvent aider votre enfant à se sentir plus en sécurité quand vous n'êtes pas là.
Sentiment connecté à la maison Lorsque votre enfant va à un autre soignant, qu'elle prenne des objets préférés de la maison - par exemple, une couverture ou un jouet. Cela peut donner aux enfants le sentiment de prendre leur vie à la maison avec eux, même si elles sont ailleurs.
Une autre bonne idée est de faire un livre avec des photos de famille, animaux de compagnie et votre maison. Votre enfant peut prendre le livre pour la garde d'enfants
Apprentissage que vous existez encore tout-petits prennent le temps d'apprendre que les choses existent encore, même quand les choses ne peuvent pas être vus -. Ceci est appelé permanence de l'objet
Pour aider votre enfant à apprendre que vous existez encore quand vous n'êtes pas avec lui, vous pouvez jouer à des jeux comme peekaboo et cache-cache, ou de faire le jeu dramatique avec des animaux et des jouets qui disparaissent, puis réapparaissent.
Il peut également aider si éducateur ou soignant des entretiens de votre enfant sur vous quand vous n'êtes pas là. Et quand vous allez, laissez votre enfant sait que vous reviendrez.
Prêchant par l'exemple, votre enfant prend son avance de vous, si vous voulez montrer à votre enfant que vous n'êtes pas inquiet de séparation. Vous pouvez le faire par:
garder des soucis à propos de la séparation pour vous
laissant rapidement une fois que vous avez dit au revoir
en évitant la langue comme «Ne soyez pas peur »ou« Soyez courageux »
ne pas promettre des friandises quand vous revenez.
Aidez votre bambin avec frustration et émotions fortes
Il est normal pour les tout-petits d'avoir des sentiments qui peuvent parfois être trop pour eux - ils veulent dire ce qu'ils pensent, mais ils ne peuvent souvent pas trouver les mots. Cela peut être très frustrant pour eux et peut conduire à des crises de colère et d'autres problèmes de comportement.
Voici quelques idées pour vous aider.
compétences émotion d'enseignement Si votre enfant est frustré, rester calme-toi aidera à prévenir les émotions de votre enfant escalade. Les tout-petits se sentent mieux s'ils savent que vous êtes en contrôle.
Il est également bon pour aider votre enfant à exprimer des sentiments en mots, en lui apprenant des mots ou des gestes qui expriment de grands sentiments. Par exemple, «Vous êtes en colère parce que vous déchiré votre photo.
En réponse aux émotions de votre enfant face-à-face, la communication au niveau des yeux peut aider votre enfant à se sentir que vous parlez avec elle, pas à elle. Essayez de se mettre au niveau de votre enfant par genoux ou accroupi lorsque vous lui parler.
Quand votre enfant devient fâché ou frustré, essayez de distraction ou de rediriger votre enfant dans une autre activité. Par exemple, si votre enfant se bat avec quelqu'un sur un Bob le jouet Builder, commencer à parler de Thomas the Tank Engine.
Quand votre enfant a une crise de colère, ce comportement est en partie de voir quel genre de réponses qu'il peut Obtenez. Votre réponse peut avoir une forte influence sur le comportement de votre enfant et la capacité de contrôler les émotions. Rester calme et ne pas céder à des crises montre à votre enfant comment faire face à la frustration.
Notre Toddlers comportement Toolkit a des moyens positifs pour faire face à la frustration, les émotions et le comportement de votre enfant.
Soutenir les besoins de votre enfant pour l'indépendance
Voici quelques idées pratiques pour soutenir le développement de l'indépendance et la confiance de votre enfant en accordant dans son désir de prendre des décisions et des choix:
Félicitez votre enfant pour avoir un aller quand il essaie quelque chose de nouveau - même si elle ne réussit pas ou ne fonctionne pas
Laissez votre enfant à faire des choix simples à partir des options limitées -. par exemple, choisir entre une banane ou une pomme pour une collation, de décider sur les chaussures rouges ou jaunes, ou choisir un livre à lire.
Laissez votre enfant faire des erreurs «sûrs» - voilà comment votre enfant apprend. Aussi, laissez votre expérience des enfants avec des choses comme la façon de se déplacer sur l'équipement de terrain de jeu.
Encouragez votre enfant à vous aider à balayer, faire une collation, ou d'autres tâches autour de la maison, y compris ranger les jouets.
de les Corvées aider les tout-petits se sentent «grand» et bien dans leur peau. Dans le même temps, il est important de suivre des rituels spéciaux comme un conte de laisser les bambins savent qu'ils sont toujours votre «bébé».
pensée Encourager, la résolution de problèmes et d'autres compétences
Utilisation de la lecture à apprendre
Jouez avec votre enfant, et suivre l'exemple de votre enfant en lui laissant décider quels jeux à jouer. Si votre enfant veut que vous choisissez, encourager les jeux qui impliquent la prise de tourner et de partage.
Encourager les faire-semblant jouer, ce qui stimule l'imagination et permet aux enfants de travailler à travers des idées.
Incorporer le jeu dans les routines quotidiennes - par exemple, en jouant dans le bain, ou de chanter une chanson tout ranger les jouets.
cerveau Building voies
Donner la chance de répéter les activités préférées de votre enfant. Cela aide les voies cérébrales de construction de votre enfant qui renforcent les compétences. Par exemple, en prenant les couverts dans le tiroir et le remettre, encore et encore, aide votre enfant à développer moteur et de résolution de problèmes de compétences.
En lisant les mêmes livres encore et pourrait obtenir un peu ennuyeux pour vous, mais les enfants adorent la familiarité. Vous pouvez construire des aptitudes à la pensée de votre enfant en demandant, «Qu'est-ce qui se passe ensuite?
Viser pas le temps d'écran pour les enfants de moins de deux ans, et pas plus d'une heure par jour pour les enfants de plus de deux ans. Les tout-petits se développent mieux par le jeu physique avec des expériences pratiques. La relation
Votre enfant en bas âge avec vous - et ses relations avec d'autres enfants plus tard sur - sont extrêmement importants. Les tout-petits apprennent leurs compétences sociales dans ces relations.