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Langue et connaissances générales


La recherche montre clairement que les enfants sont plus susceptibles de réussir dans l'apprentissage lorsque leurs familles soutiennent activement. Les familles qui impliquent leurs enfants à des activités qui permettent aux enfants de parler, d'explorer, d'expérimenter et se demandent montrent que l'apprentissage est à la fois agréable et important. Ils motivent leurs enfants prennent plaisir à apprendre et à vouloir en savoir plus. Ils les préparent à réussir à l'école — et dans la vie.

Il existe un lien étroit entre le développement d'un enfant subit tôt dans la vie et le niveau de succès que l'enfant connaîtra plus tard dans la vie. Lorsque les jeunes enfants bénéficient d'un environnement riche en interactions linguistiques et de l'alphabétisation et plein d'occasions d'écouter et d'utiliser la langue en permanence, ils peuvent commencer à acquérir les éléments essentiels pour apprendre à lire. Un enfant qui entre à l'école sans ces compétences court un risque important de commencer derrière et de rester derrière.

Les enfants peuvent développer des compétences linguistiques que si elles ont de nombreuses occasions de parler, d'écouter et d'utiliser la langue pour résoudre les problèmes et en apprendre davantage sur la monde.

long avant que votre enfant entre à l'école, vous pouvez faire beaucoup de choses pour l'aider à développer la langue.

Donnez à votre enfant la possibilité de jouer

le jeu est la façon dont les enfants apprennent. Il est le moyen naturel pour eux d'explorer, de devenir créatif, apprendre à faire et raconter des histoires et de développer des compétences sociales. Le jeu aide aussi les enfants à apprendre à résoudre des problèmes, par exemple, si ses conseils de charrette sur, un enfant doit comprendre comment obtenir à nouveau en position verticale. Quand ils empilent les blocs, les enfants apprennent les couleurs, les nombres, la géométrie, les formes et l'équilibre. Jouer avec les autres, les enfants apprennent à négocier.

Support et guider votre enfant comme elle apprend une nouvelle activité

Les parents peuvent aider les enfants à apprendre à faire de nouvelles choses par «échafaudages» ou de guidage leurs efforts. Par exemple, vous que vous et votre enfant mettez ensemble un puzzle, vous pouvez pointer sur un morceau et dire: «Je pense que ceci est la pièce nous avons besoin pour cet espace. Pourquoi ne pas essayer?" Faites ensuite la pièce d'enfant jusqu'à la pièce et placez-le correctement. Comme l'enfant devient plus conscient de la façon dont les pièces se dans le puzzle, vous pouvez progressivement retirer votre soutien.

Parlez à votre enfant, dès la naissance

Votre bébé a besoin d'entendre votre voix. Voix d'une télévision ou de radio ne peuvent pas prendre la place de votre voix, parce qu'ils ne répondent pas aux roucoule et babille de votre bébé. Votre enfant a besoin de savoir que quand il fait un certain son, par exemple, "mamamamamama," que sa mère répondra — elle va sourire et de parler de nouveau à lui. Plus vous parlez à votre bébé, plus il apprendra et plus il devra parler comme il grandit.

Les activités quotidiennes fournissent des occasions de parler, parfois en détail, à propos de ce qui se passe autour de lui. Comme vous donnez à votre enfant un bain, par exemple, vous pourriez dire: «D'abord nous allons coller le bouchon dans le drain. Passons maintenant sur l'eau. Est-ce que vous voulez que votre canard en caoutchouc? Voilà une bonne idée. Regardez, le canard est jaune , tout comme le canard en caoutchouc, nous avons vu sur «Sesame Street». "(pour plus d'idées, consultez la« activité baby Talk "dans des activités pour encourager votre bébé)

Écoutez votre enfant

les enfants ont leurs propres pensées et sentiments spéciaux, les joies et les peines, les espoirs et les craintes. Comme les compétences linguistiques de votre enfant à développer, l'encourager à parler de ses pensées et ses sentiments. L'écoute est la meilleure façon d'apprendre ce qui est sur son esprit et de découvrir ce qu'elle sait et ne sait pas et comment elle pense et apprend. Il montre également à votre enfant que ses sentiments et ses pensées sont précieux.

Posez vos questions à l'enfant

poser particulièrement des questions qui exigent de lui donner plus d'un «oui» ou «non». Si, pendant que vous marchez avec votre enfant dans un parc, il arrête de ramasser les feuilles, vous pouvez remarquer comment les feuilles sont les mêmes et la façon dont ils sont différents. Avec un enfant plus âgé, vous pourriez demander: «Que pousse sur les arbres?"

Répondez aux questions de votre enfant

Poser des questions est une bonne façon pour votre enfant à apprendre à comparer et de classer les choses — différents types de chiens, différents aliments et ainsi de suite. Répondez aux questions de votre enfant de manière réfléchie et, chaque fois que possible, l'encourager à répondre à ses propres questions. Si vous ne connaissez pas la réponse à une question, dites-le. Ensemble, avec votre enfant, essayez de trouver la réponse.

Lire à haute voix à votre enfant tous les jours

Les enfants de tous les âges aiment à lire les bébés à-même dès l'âge de six semaines. Bien que votre enfant ne comprend pas l'histoire ou d'un poème que vous avez lu, lisant ensemble lui donne une chance d'apprendre la langue et de profiter du son de votre voix. Vous ne devez pas être un excellent lecteur pour votre enfant de profiter de la lecture à haute voix ensemble. Tout en lui permettant de se connecter lecture avec les expériences chaudes d'être avec vous, vous pouvez créer en elle un amour tout au long de la lecture. (Pour des idées, voir le "Lisez-moi" activité Activités pour encourager votre enfant en bas âge).

Soyez conscient de la télévision de votre enfant visualisation

Les programmes de télévision bonnes peuvent initier les enfants à de nouveaux mondes et de promouvoir l'apprentissage, mais les programmes pauvres ou trop regarder la télévision peuvent être nocifs. Il est à vous de décider combien TV et quels types de spectacles, votre enfant devrait regarder. (Voir Prendre en charge la télévision.)

Soyez réaliste sur les capacités et les intérêts de votre enfant

Définir des normes élevées et encouragent notre enfant à essayer de nouvelles choses. Les enfants qui ne sont pas contestées se ennuient. Mais les enfants qui sont poussés le long trop rapidement ou qui sont invités à faire des choses qui ne l'intéressent pas peuvent devenir frustrés et malheureux.

Offrir des possibilités pour votre enfant à faire et à voir de nouvelles choses

le plus varié les expériences qu'elle a, plus elle va apprendre davantage sur le monde. Peu importe où vous vivez, votre communauté peut fournir de nouvelles expériences. Allez vous promener dans votre quartier ou aller dans des endroits sur le bus. Visitez les musées, les bibliothèques, les zoos et autres lieux d'intérêt.

Les enfants qui ne sont pas contestées deviennent ennuyer. Mais les enfants qui sont poussés le long trop rapidement ou qui sont invités à faire qui n'intéresse pas entre eux peuvent être frustrés et malheureux. Si vous habitez dans la ville, passer une journée dans le pays. Si vous vivez dans le pays, passer une journée dans la ville. Laissez votre enfant entendre et faire de la musique, la danse et la peinture. Qu'elle participer à des activités qui aident à développer ses imaginations et lui laisser exprimer ses idées et ses sentiments. Les activités de la section suivante de ce livret peuvent fournir à vos enfants ces occasions
Voir articles connexes:.

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liste prête à l'école

références références
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Dittman, L. L. (2000). Trouver les meilleurs soins pour votre bébé ou un bambin (brochure). Washington, DC:. Association nationale pour l'éducation des jeunes enfants

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