Au cours des derniers mois, il y a eu beaucoup d'attention sur les nouvelles normes d'Etat de base courantes (CCSS). Alors que les écoles et les communautés commencent à penser à ce que les nouvelles normes vont ressembler dans la salle de classe, il '. Est important de veiller à ce que, en tant que parent, vous faites partie de cette conversation
Voici les réponses aux questions vous pourriez avoir sur les normes et ce qu'ils pourraient signifier pour vos enfants. Une liste de ressources recommandées est incluse à la fin de l'article. Cet article est également disponible en espagnol.
Foire aux questions
1. Quelles sont les normes d'Etat de tronc commun?
Les normes d'Etat de base communs sont un ensemble d'attentes qui décrivent ce que les élèves devraient apprendre en anglais et en mathématiques arts /langue à chaque niveau de grade (K-12).
2. Quel est l'objectif de la CCSS?
Le but de la CCSS est de faire en sorte que tous les élèves sont bien préparés pour le collège, l'enseignement technique, ou le lieu de travail après l'obtention du diplôme d'études secondaires.
3 . Est-ce que les normes disent aux enseignants comment enseigner?
Non. La CCSS ne disent pas aux enseignants comment enseigner; ils décrivent simplement les compétences que tous les élèves doivent maîtriser. Par exemple, la CCSS ne disent pas les enseignants livres qui devraient être enseignées dans de quatrième année arts anglais /langue, mais ils ne disent que chaque élève de quatrième année devrait apprendre à identifier "un thème d'une histoire, le théâtre, ou un poème à partir de détails dans le texte "ou" résumer le texte. "
4. Y at-il des normes pour les sciences, les études sociales et d'autres domaines de contenu?
Non. A cette époque, la CCSS ne traitent pas des zones de contenu autres que la lecture /langues et en mathématiques; Cependant, ils ne comprennent les normes relatives à la zone de contenu de lecture dans l'histoire /études sociales, des sciences et des sujets techniques pour les qualités 6-12.
5. Pourquoi le CCSS ont été créés?
Actuellement, chaque Etat a ses propres normes d'éducation, et il y a peu de cohérence d'un état à un autre. La CCSS a été conçu pour fournir un ensemble unique de normes fondées sur la recherche qui garantiront que tous les élèves aient accès à l'échelle nationale le même contenu académique rigoureux. Jusqu'à présent, 45 des 50 États ont adopté le CCSS, qui sont prévue pour entrer en vigueur en 2014.
6. Qui a écrit les normes?
Le CCSS n'a pas été mis au point par le gouvernement fédéral, mais par un groupe d'éducateurs et d'experts coordonné par le Centre National Governors Association pour les meilleures pratiques (NGA Center) et le Conseil de l'école Chief State officiers (CCSSO). Le gouvernement fédéral ne sera pas superviser la mise en œuvre du CCSS.
7. Comment les progrès des élèves dans le respect des normes sera mesuré
A partir de maintenant, on ne sait pas comment les étudiants et apos?; les progrès vers l'atteinte des normes seront mesurés ou évalués; cependant, parce que la Constitution des Etats-Unis donne aux Etats individuels le droit de surveiller l'éducation, les Etats participants seront probablement en charge de tout test qui est fait dans le but de la progression des élèves de surveillance.
8. Y at-il des instructions spéciales pour apprenants de langue anglaise?
Non. Les auteurs de la CCSS fourni des lignes directrices pour la mise en œuvre des normes avec les apprenants de langue anglaise et avec les étudiants qui reçoivent des services d'éducation spéciale, mais ils ne fournissent pas d'instructions sur la façon de le faire. Chaque école ou les divisions scolaires devront prendre des décisions concernant les détails de la mise en œuvre.
9. Est-ce que les normes comprennent des informations sur les niveaux de langue anglaise ou compétence?
L'une des principales considérations relatives à l'utilisation du CCSS avec apprenants de langue anglaise sera d'aligner les nouvelles normes avec les normes (PEL) existantes compétence en langue anglaise, qui varient d'un état à l'autre. La CCSS ne sont actuellement pas aligné sur les normes du PEL.
10. Où puis-je en savoir plus?
Les parents peuvent accéder aux normes d'Etat de base communs dans leur intégralité sur le site Web de CCSS. En passant en revue les normes pour leur enfant et apos; s niveau scolaire, les parents peuvent être mieux équipés pour fournir un soutien pour leur enfant et apos; s l'apprentissage à la maison
Réflexions de clôture
Les parents peuvent soutenir leurs enfants et apos;. S succès en demandant à leurs enfants à parler de ce qu'ils apprennent, en lisant avec leurs enfants, et de fournir des occasions d'apprendre de nouvelles choses à la maison ou dans la communauté. Vous pouvez également être en mesure de trouver plus d'informations sur les normes de votre école ou de district — si vous voyez des mises à jour parents au sujet du tronc commun, savoir ce qui est offert, et si elle est offerte dans votre langue d'origine. En étant informé sur les nouvelles normes, vous serez mieux préparé pour aider votre enfant à faire cette transition importante.
Ressources recommandées
Pour plus d'informations sur les normes, jetez un oeil sur les vidéos suivantes:
National PTA:
Le National
Normes Tronc commun État Parent Teacher Association fournit des informations sur la CCSS pour les parents dans sa section des ressources, ainsi qu'un aperçu disponible en anglais et en espagnol
vidéos semblables
l'Institut Hunt:. Ces vidéos présentent de courtes introductions aux normes et comprennent une vidéo sur le CCSS en espagnol
canal enseignement:.. Cette série de vidéos propose une introduction plus détaillée aux normes et ce qu'ils pourraient ressembler dans la salle de classe