Vantée être le retour à une méthode éprouvée des siècles passés, le modèle éducatif classique gagne en popularité chez les parents homeschooling. Le modèle se caractérise par une exposition à l'histoire, l'art, la culture, les langues, la philosophie et la littérature de la civilisation occidentale. Avec un accent chrétien (il se concentre également sur le développement d'une vision biblique du monde et la théologie est considérée comme la reine des sciences), le noyau de ce modèle est le Trivium, qui adapte curriculum sujet au développement cognitif de l'enfant.
Le Trivium repose sur trois niveaux, ou étapes de l'enseignement et de l'apprentissage basé sur l'âge et la capacité de l'enfant. Les objectifs du Trivium sont grammaire, logique et rhétorique.
Grammaire Niveau
Cette étape est l'apprentissage basé sur le béton. Dans la taxonomie de Bloom, cela est considéré comme la base de la pyramide d'apprentissage. Dans cette étape, la mémorisation par cœur est l'accent. De nombreux systèmes scolaires publics appellent cela «tuer et percer." L'idée est pour les enfants à apprendre le vocabulaire, des règles et principes de base en premier. Ce niveau est recommandé pour les âges élémentaires des enfants.
Au cours de cette étape, les enfants apprennent l'art, Bible, Géographie, Histoire, Littérature, Mathématiques, Musique, Oratoire, Science, et l'écriture.
Dialectique niveau
Aussi considéré être la pensée analytique et le stade de compréhension, ce qui est recommandé pour les enfants d'âge de collège.
l'étudiant apprend à raisonner et à cordes idées isolées ensemble.
Au cours de cette étape, les élèves sont enseignés des concepts plus en profondeur dans l'art, Bible, Histoire, Littérature, Mathématiques, Musique, Oratoire, Science, et l'écriture. Langue, logique, et de gouvernement sont introduits à cette époque.
Rhétorique niveau
Ceci est où la pensée abstraite et l'expression de soi entrent en jeu. Il est recommandé pour les années de lycée.
Au cours de cette étape, les élèves prennent tout ce qu'ils ont appris et de développer la capacité d'appliquer ces connaissances à des idées abstraites. Rhétorique et philosophie sont ajoutés aux études tout gouvernement et Logic reçoivent moins de concentration.
Sur une note de côté, l'histoire est enseignée à tous les stades de quatre cycles de l'année. La répétition du cycle permet de mieux comprendre que les progrès du développement cognitif de l'enfant.
Ce modèle peut être expliqué en termes simples par le comparant au processus dans lequel un bébé apprend à parler. Un enfant apprend d'abord les sons, le vocabulaire et des phrases simples. Il apprend ensuite comment appliquer les règles de grammaire afin d'exprimer des pensées plus complètes. Enfin, l'enfant apprend à exprimer des opinions et des idées plus complexes.
Les partisans du modèle d'éducation classique font valoir que le système d'éducation moderne attend les enfants à maîtriser les sujets avant de maîtriser les compétences de l'apprentissage. Un peu comme mettre la charrue avant les bœufs?