LD et ADD /ADHD: les conseils des experts de Eileen S. Marzola, Ed.D.Q: Mon fils est atteint du TDAH. Il est un enfant poli et respectueux et ne pas avoir des problèmes de comportement à l'école. Cependant, il manque la plupart des évidements afin de compléter ou de corriger son travail scolaire. Il a été dit que s'il ne peut pas suivre le groupe de lecture, il devra travailler son propre et s'il ne peut pas terminer son travail, il est restreint de privilèges spéciaux.
A ma demande, l'école lui a testé pour des problèmes de traitement auditif et des troubles d'apprentissage. Ils ont dit qu'il n'a pas un handicap, mais il a peu de compétences cognitives et il prend plus de temps pour lui de traiter l'information. Ils affirment que le TDAH ne se qualifie pas comme un trouble d'apprentissage. Ils ne voulaient pas le mettre sur un plan 504 ou lui donner des établissements. Est-ce légal
? R: Votre école est juste que le TDAH est pas répertorié comme un trouble d'apprentissage spécifique dans la loi. Traditionnellement, cependant, les enfants qui ont des difficultés scolaires à cause du TDAH sont répertoriés comme «autres services de santé déficients» et
sont
admissibles à recevoir des services. À tout le moins, ça sonne certainement comme votre fils devrait être admissible à la section 504 logements.
Je dirais les enfants et les adultes souffrant de troubles déficitaires de l'attention (CHADD) au 1-800-233-4050 ou aller à leur site Web à http://www.chadd.org et leur demander de vous aider à marcher à travers le système de obtenir des services appropriés pour votre fils. Le livre de procureur Lawrence M. Siegel,
The Complete Guide PEI:. Comment l'avocat pour votre enfant Ed spécial
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