cerveau du bébé à la Semaine 52
Droit autour de nous maintenant, votre enfant devient tout à fait un pointeur. Peu articles vus pendant votre routine quotidienne échapper son petit doigt charriées, et que les points de votre bébé, dit-il probable, "What'sat?" Maintenant, vous pourriez penser que ce faire est juste sa façon d'apprendre les noms de diverses choses: horloge, voiture , chaussette, plaque, crayon, vase, oreiller, et ainsi beaucoup, beaucoup plus
. Cette compétence de pointage, cependant, est bien plus que des mots seulement à apprendre. Elle consiste à apporter
vous
dans le domaine de l'apprentissage de votre enfant. Si vous regardez les bébés de moins près, ils sont soit uniquement engagés avec vous ou avec des objets. Ils vont chauve-souris à une tête d'objet, puis plus tard coo avant et en arrière avec vous. Mais maintenant, comme il atteint l'âge d'un an, votre enfant peut pointer sur un objet
et
interagir avec sa Personne-vous le plus important! Demandé -en, "What'sat?"
Qu'est-ce que la recherche montre
scientifiques du cerveau appellent ce phénomène le triangle cognitif; les points du triangle que vous, votre bébé, et un objet comprennent. Les chercheurs ont découvert cette capacité de pointage en faisant rien de plus que l'observation et l'enregistrement vidéo des enfants à environ l'âge de 12 mois
Par exemple, un enfant voit une mouche sur la fenêtre. Elle se replie son pouce autour de son petit doigt, anneau, et doigts du milieu, tout en étendant son index vers la volée, puis regarde ses parents. Même lorsque l'enfant ne demande pas explicitement d'information, vous pouvez voir la question écrite sur son visage. Le parent sait juste pour dire: «Voilà une mouche."
(Fait intéressant, les chercheurs ont noté que parce que les enfants atteints d'autisme manquent capacité sociale, ils ne pointent pas vers des objets et demandent: «Qu'est-ce que?"
semaine 52 Brain Booster
l'apprentissage est plus efficace maintenant que le cerveau de votre enfant lui permet de traiter l'information qu'elle reçoit de son entourage et de vous, en même temps. elle n'a pas besoin d'apprendre tout sur les chiens et des horloges et des tracteurs sur son propre: Elle repose maintenant sur votre entrée pour aider sa silhouette sur son monde
Bien sûr, vous voudrez peut-être rouler vos yeux comme les jeux de pointage commencent
encore une fois. , mais rappelez-vous, votre enfant peut lire votre langage corporel. Il est votre travail dès maintenant pour inlassablement et étiqueter avec enthousiasme le monde de votre petit.
plus tard, elle va acquérir plus de compétences pour vous tirer plus loin dans cette image d'apprentissage. Elle voudrez vous montrer ou expliquer comment les choses fonctionnent, et environ deux ans et demi, le «pourquoi» des questions commencent. Pouvez-vous même imaginer comment brillante votre «bébé» sera alors?
votre semaine 52 Boîte à outils
compétences connexes et des sujets cette semaine comprennent ...
semaine 9: roucoulement et Parentese
semaine 50: Référencez sociale
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dernière semaine
: semaine 51: Emerging Premiers mots
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