PREGUNTA: Hola, Mi hijo ha tenido un IEP desde que fue de 2,5 años. Él ha hecho recientemente la transición a kinderarten y estoy oyendo cosas milagrosas. Por ejemplo, su maestro parece pensar que él no necesita un IEP y ha hecho un llamamiento para una evaluación temprana. Ella afirma que es muy brillante (lo cual es cierto) y lo está haciendo muy bien.
Desde sigo viendo los mismos problemas en casa que he visto a lo largo de los años en lo que respecta a la atención, impuslivity y problemas sensoriales, soy un poco escéptico por decir lo menos. Sin embargo, si su viaje a través del sistema es verdaderamente más, voy a estar lanzándolo una fiesta!
me pidió que lo observe en su clase (SU colocación propuesta) y me dijeron que debido a las preocupaciones por la privacidad, no se me permite. Sin embargo, la escuela tiene otros programas durante las horas de clase, que los padres y las familias son wecome asistir, así que estoy un poco confundido acerca de sus preocupaciones de privacidad repentinos.
Creo que por el director me puede negar la observación de mi hijo es una violación de la ley IDEA, lo que me permite ser un participante igual en mi educación hijos - ¿cómo puedo ser cuando ni siquiera me deja ver lo que ven
RESPUESTA: Heather, España
Tiene usted razón: la ley le da el derecho de observar a su hijo en la escuela. Usted tiene que programar su visita con antelación, pero más allá de que tiene este derecho.
Con el fin de salir de un niño de educación especial debe haber evaluaciones en todas las áreas de discapacidad que muestran que él está en el rango promedio. Para los niños brillantes, que deben estar funcionando como se esperaba dada su capacidad mental. Él podría estar en el rango promedio bajo en el rendimiento académico, sin embargo, 2 desviaciones estándar por debajo de lo que debería haber alcanzado dada su inteligencia superior. También debe haber cumplido todas sus metas y objetivos. Usted puede negarse a firmar el plan de evaluación que se requiere antes de que lo evalúan temprano.
Deseo que usted y su hijo el mejor,
Tim Runner, Abogado Educación
puede obtener más información en mi sitio web:
www.special-education-answers.com
www.education-advocates.com (para DSL y el teléfono)
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PREGUNTA: Sólo para hacerle saber, vivo en NY y no se dejó de observar debido a cuestiones de privacidad ...
Mi hijo tiene un buen rendimiento académico, al igual que el examen psicoeducativo indicado, pero él tiene la disfunción de integración sensorial. Esto ha sido evidente durante años, y hemos buscado la terapia cada año calandar través de nuestro seguro para él. Sin embargo, estoy preocupado por la validez de la medida de procesamiento sensorial que se utilizó para detectar cualquier problema. Los problemas que siempre han sido evidentes en el entorno escolar ya no se están presentando en la parte de la evaluación del profesor (hemos cambiado de escuela)
En la reunión, ¿puedo solicitar que un SIPT formal de ser administrado en lugar de utilizar los resultados del medida subjetiva y posiblemente falso hecho por la escuela?
Si no estoy satisfecho con la propuesta de la escuela de mi hijo, ¿qué hago ahora? Sólo decir que no estoy de acuerdo y me liek una eval independiente?
Respuesta
Heather,
Ellos no sólo puede sacar a su hijo de la educación especial. Usted tiene que firmar el IEP permitir que esto suceda. En la evaluación de un niño de la escuela debe usar evaluaciones estandarizadas y normalizadas, no pruebas subjetivas. Usted puede solicitar es necesaria ninguna evaluación que se sienta para determinar las necesidades únicas de su hijo. La escuela puede ofrecer una evaluación diferente que todavía mide el área se siente necesita ser evaluado, pero debe ser normada y estandarizada.
Para que usted pueda participar en un IEP, se le debe permitir a visitar el colocación propuesta! Esa es la ley, incluso en Nueva York. Puede presentar una queja de conformidad con el Departamento de Educación de Nueva York sobre este tema, así como el uso de pruebas no estandarizadas.
Mientras tanto, el IEP no cambia hasta que acepte la nueva con su firma. Incluso se puede dejar sin efecto la firma de la última se registró si siente que no está cumpliendo con las necesidades únicas de su hijo. Después, tienen que utilizar la anterior
que usted y su hijo el mejor, España Tim Runner, Educación Abogado
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