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elegibilidad para stuttering



Pregunta
qué partes específicas de IDEA permita que un niño cumple con la elegibilidad para Ed especial
servicios /servicios relacionados para la terapia del habla si sus académicos están bien y por lo tanto
puede que no parecen cumplir los criterios de "necesidad educativa"?

Respuesta
estatutos y regulaciones de IDEA
se puede encontrar en línea a través de cualquier motor de búsqueda. El mejor sitio y más fácil de navegar es http://idea.ed.gov/explore/home
la sección de la ley, los estatutos, se encuentra en la Ley Pública 108-466 Sección 614. Cada uno de los 13 categorías se definen y distintos criterios de elegibilidad o no elegibilidad (descartan declaraciones) guía empresas En general, para un estudiante para ser elegible para la educación especial el equipo de evaluación (que se define como un grupo de profesionales calificados) debe responder a tres preguntas . Ellos son: 1) ¿El estudiante tiene una discapacidad (como se define en la ley)? 2) ¿Hay un impacto educativo que resulta de la incapacidad? y, 3) ¿Necesita el estudiante de educación especial (que se define como instrucción especialmente diseñada)?
Un servicio relacionado no es lo mismo que una sola discapacidad soporte. Al ser elegibles bajo una categoría de discapacidad, esas tres preguntas anteriores son la guía, junto con los criterios creados en el estatuto y la regulación y redefinido por cada uno de los 50 estados. Digo esto porque se permite a cada estado para superar las leyes federales en cualquier parte de la ley, por lo que el estado podría ir más allá de los requisitos federales, pero aun así puede esperar que sean conformes con la legislación federal. servicio relacionado se define como un servicio que se necesita para que el estudiante progrese en su programa de educación especial. No puede haber un servicio relacionado, si no hay educación especial. Deterioro del habla y lenguaje es la única categoría que puede ser una categoría de discapacidad independiente y un servicio relacionado.
Mientras todo esto suena bastante simple, no lo es. Las 13 categorías son bastante distinta y hay una gran cantidad de juicio profesional que deben entrar en la decisión. Este grado de conocimiento es la razón por el equipo de evaluación debe ser multidisciplinario y el Equipo IEP debe incluir participantes requeridos.
Espero que esto aclare para arriba para usted.
Norma

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