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la escuela secundaria de educación especial bipolar teen



Pregunta
¿Existen directrices que pueda usar para facilate la alta cooperación escuelas para satisfacer las necesidades de mi hijo ed bipolar? Ella tiene los servicios de educación especial ahora, pero la escuela parece contenta con la presentación de informes a sus bajas calificaciones, sus ausencias en vez de responder a mis peticiones para probar algo diferente para ella. Parece que si no proporciono el plan diferente no pasa nada. Gracias.

Respuesta
Es necesario poner su solicitud de una evaluación de educación especial, para considerar categorías emocionales y Discapacidad Académico, y enviarlo al director de educación especial de su distrito y el director de la escuela. La ley federal, Individuos con Discapacidades, requiere que ellos responden y se evalúan. Pueden tomar una decisión basada en datos no realizar más pruebas, por supuesto que tendrían las pruebas de estado, calificaciones, y otros datos que demuestra que no va a cumplir con los criterios.
El proceso generalmente es seguido esto. 1. El padre solicita la evaluación por escrito. 2. El equipo de evaluación multidisciplinaria (normalmente llamadas MET o MDT # reúne para revisar los datos existentes y decidir si lleva a cabo una evaluación adicional. 3. A continuación, la evaluación se lleva a cabo y su estudiante reúne o no cumple los criterios para los servicios de educación especial. Este todo tiene que ser terminado dentro de los 60 días de su solicitud por escrito. Si el estudiante es elegible a continuación, un #plan IEP para la instrucción) debe ser completado e implementado dentro de los 30 días. Usted puede querer averiguar si hay son los defensores dentro de su área. Eso le da a una persona que conozca la ley de educación especial y el proceso para ayudarle a obtener lo que merece su hijo.
El problema básico es que su hija tiene una discapacidad "invisible". Ella se parece mucho a un estudiante normal que es perezoso y desmotivado, por lo tanto, las escuelas a menudo hacen la suposición de que la pereza y la motivación es todo el problema, le dice que tiene que trabajar más duro, entregar las tareas, estar en clase, etc .. .
yo sugeriría que si el distrito evalúa, consideran haciendo escalas de evaluación de comportamiento, índices bipolar y trastorno bipolar informe de evaluación de su médico.
Buena suerte ...
Norma

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