Pregunta
Hola. Estoy preocupado por el desarrollo del habla de mi hijo de dos años. Será tres en septiembre. Parece que más de que no sólo hablará en el momento justo. Tengo que decirle que decir buenos días, Te amo, hola papá (etc.), Más por favor, gracias. Estos son sólo algunos ejemplos. Se tiende a decir cosas como adiós, todo se ha ido, y el hombre awww por su cuenta. Mi preocupación siguiente se le juntar palabras y la claridad de las palabras. Aparte de las frases que he mencionado anteriormente que no juntar las palabras a pesar de que imitará. Por ejemplo, un día a la oficina de los médicos que repite todo lo que la enfermera dijo, lo encontró muy divertido. Aparte de imitar a alguien que no pone palabras juntas por su cuenta. Su médico me dijo que se puede desarrollar el lenguaje más tarde que otros niños de su edad a causa de su falta de socialización. No comenzó la guardería hasta una semana después de su segundo cumpleaños. En ese momento, lo hice ver una cierta mejora (tarareando al ritmo de una canción y cantar las palabras que conoce, el canto abc, contar, identificar objetos como estamos caminando alrededor. Él va tres días a la semana, pero echaba de menos algo de tiempo debido a problemas gastrointestinales . recientemente comenzó de nuevo coherente hace aproximadamente un mes. espero que todo esto es hacer algún sentido. Mi otra preocupación es que él grita. Hoy él simplemente se acercó a los niños y simplemente gritó y salió corriendo. él tiene una tendencia a hacer esto. no sé si es sólo para llamar la atención o si hay algo mal. he llegado al punto en el que he comenzó a preocuparse por trastornos del espectro autista u otros trastornos que pueden afectar a su retroalimentación communication.any que se puede brindar sería muy apreciada. Gracias.
Andrea
respuesta
Hola Andrea,
Gracias por la descripción de su hijo tan a fondo. por lo se escribe, parece que las habilidades lingüísticas de su hijo están desarrollando pero que su uso del lenguaje puede ser problemático. me pregunto si el comportamiento gritando que viste el otro día se debe a que su hijo no está seguro de cómo navegar socialmente con sus compañeros.
creo que sería prudente tener habilidades del habla y lenguaje de su hijo evaluados. Puede ponerse en contacto con el Departamento de Intervención Temprana de su condado, y obtener una evaluación gratuita del habla /lenguaje. O usted puede encontrar un patólogo del habla /lenguaje privado a través de la página web de la Asociación Americana del Habla /Lenguaje /Audición - www.ASHA.org. Si encuentras a alguien en privado, no estar seguros de que tienen una gran experiencia en pediatría.
En cuanto a sus preocupaciones sobre trastornos del espectro autista, es cierto que los niños con autismo tienen dificultades con el uso del lenguaje y la interacción social, a pesar de que normalmente también tienen dificultades en el desarrollo del juego, y se manifiestan intereses restringidos. Es importante saber también que no todos los niños que tienen dificultad con el uso del lenguaje y la interacción social son autistas. Una evaluación del habla y el lenguaje debe ser útil para determinar si el autismo es una preocupación. Por otra parte, hay otros especialistas pediátricos que podrían ser útiles en la determinación de lo que está pasando con su hijo, y que podría tener su hijo evaluado por un especialista en el desarrollo pediátrico (un médico que se especializa en el desarrollo infantil), un neurólogo pediátrico, o una pediátrica psicologo clínico.
Una vez que haya hecho una evaluación completa, podrás camino a la búsqueda de formas para ayudar a su hijo. No creo que los problemas que usted describe son necesariamente relacionado con el hecho de que su hijo ha comenzado preescolar tarde. Suena que la terapia del habla /lenguaje podría ser útil para él, y por eso, animo a que una evaluación del habla /lenguaje hacerse tan pronto como sea posible.
se sienten libres para escribir de nuevo si tiene alguna otra pregunta.
mejor de las suertes!
Sharon Rosen López, MA, CCC-SLP
/lenguaje patólogo
http://www.SpeechSkillsForKids.com
http://www.SpeechArts.com