Pregunta
Mi hijo tiene tres años y medio de edad. Él asiste a una "escuela de juego" durante tres días a la semana durante dos sesiones de una hora. Recientemente, su maestro me ha estado diciendo que él está dando órdenes a los otros niños alrededor, corrigiendo su comportamiento, y acusar en ellos cuando no escuchan a él. El profesor me dijo que él es muy inteligente, pero que está provocando los otros niños y ahora ellos no quieren jugar con él. Me he dado cuenta en las últimas semanas también se ha vuelto más desafiante en casa y han comenzado "tiempos muertos", pero no parece estar funcionando.
Gracias.
Respuesta
Hola Kerry, España creo que se debe desarrollar un plan con el maestro. Sólo hay mucho que se puede lograr en casa. Básicamente, se puede hacer frente a los problemas que se producen en el país, pero es probable que no es probable que cambie su comportamiento en la escuela como en casa. Que es donde el maestro entra en acción.
No estoy a favor de que el castigo (como tiempo de espera) la primera defensa contra el comportamiento no deseado. Antes de hacer esto, considere el uso de la alabanza, la atención y recompensas para el comportamiento más aceptable. Y el uso de ignorar las conductas de menor importancia, irritantes y molestas. Sólo planear castigar el mal comportamiento serio, como la agresión.
Por lo tanto, el plan con el profesor debe ser que el maestro hace caso omiso de la mala conducta de menor importancia (tattling y corregir el comportamiento de los demás). Ella debe alabar y la atención a él y su comportamiento cuando él es amable, servicial, y coopere con los demás niños. No debe usar tiempo de espera a menos que perjudica a otro niño.
Los niños no quieren jugar con él se convierte en una consecuencia negativa por sí solo. Si se queja de que usted o el maestro acerca de esto, entonces preguntarle lo que debe hacer para que otros niños quieren jugar con él. No le diga lo que debe hacer, pero le ayudará a llegar a las ideas a través de preguntas hábiles ( "¿Cómo cree que los otros niños quieren actuar hacia ellos?"). Cuando se le ocurre una idea que vale la pena, lo que para alabar y pedirle a probar y ver cómo funciona. Francia El desafío en el hogar es probablemente bastante apropiado para su edad. No haga caso de eso, sino seguir con sus demandas y que tienen cosas que debe hacer. Eso sí, no trato directamente con el desafío (no criticarlo, no castigarlo - simplemente lo ignoran).
Espero que esto ayuda para que pueda empezar
Por favor envíeme un correo electrónico de vuelta con más preguntas. que tiene. de Best, España James Windell