Pregunta
¿Cuál es la línea divisoria entre hothousing y dotado? Después de leer algunos de estos puestos, todavía no estoy seguro. Algunos carteles manifestaron que sus pequeños (de tan sólo 2-3) estaban leyendo por su cuenta. ¿Cómo se producen sin alguna forma de intervención - la introducción de las letras y los sonidos? ¿Sería hothousing? O bien, es la diferencia de que el niño sea receptivo a la información? Por ejemplo, un niño que disfruta de ir a través de tarjetas de memoria flash, rompecabezas del alfabeto, etc frente a un niño que se fuerza un poco?
Respuesta
Hola Clian,
le haga una buena pregunta. Y como usted probablemente ha notado, es una muy común. Voy a tratar de responder a ella para usted por que le da una analogía. Digamos que usted se encuentra en una clase de la universidad que le guste. Usted le pide al instructor para obtener más información y recursos para que pueda obtener más por su cuenta. Su profesor no sólo cumple con su solicitud, pero luego le da más información que la que solicitó porque vio que haya disfrutado de la materia.
¿Cree que sería una buena cosa? Ahora vamos a considerar otra situación. Una vez más usted se encuentra en una clase de la universidad. Usted no está particularmente interesado en el tema y muestran poco o ningún entusiasmo. El instructor, sin embargo, ha decidido que usted tiene que aprender más sobre el tema. Él insiste en que se aprende no sólo el material que se presenta en la clase, pero el material adicional de los recursos que le da. También espera que pases tiempo estudiando el material y para asegurarse de que haces, asigna tiempo para pasar con un tutor.
¿Se puede ver la diferencia? Sólo hay que sustituir un niño por sí mismo en los ejemplos anteriores y los padres del niño para el instructor.
También puedo dar un ejemplo de un niño como el que usted ha mencionado, ya que mi hijo fue uno de los primeros lectores. Les puedo decir que la forma en que aprenden a leer es un misterio para la mayoría de nosotros y por lo general se presenta como un choque. La mayoría de nosotros no hacen más que otros padres hacen: leemos a nuestros hijos y quizás dejarlos ver Plaza Sésamo. En mi caso, yo ni siquiera leí mucho a mi hijo porque él no estaba interesado en quedarse quieto el tiempo suficiente para escuchar una historia.
Mi hijo no tenía ningún interés en absoluto en que se les lea hasta que de alguna manera hizo una conexión entre la palabra escrita y la palabra hablada. Él, sin embargo, muestran siempre un interés en la carta, trazando con los dedos sobre la acera, placas de automóviles, y en cualquier otro lugar que los vio. Que hizo que tan pronto como pudo, en algún lugar alrededor de 13 meses. Una vez que se hizo la conexión entre las palabras escritas y habladas, mi hijo quería que le lean todo el tiempo. Que sostendría mi dedo y tienen que me señale las palabras al leer. He oído a otros padres dicen lo mismo.
Mi hijo demostró claramente un interés por las letras, palabras y lectura, así que lo compró cualquier cosa que podría encontrar que tenía algo que ver con las letras y palabras. No puedo recordar más, sin embargo, si una de las cosas que tenía era un juego de tarjetas. No me sorprendería si he encontrado un conjunto de edad en algún lugar, sin embargo. Ese niño adoraba absolutamente nada con letras en ellas. Uno de Navidad a su punto más deseado era un rompecabezas alfabeto.
¿Suena como si estuviera en modo alguno forzando a mi hijo a aprender? ¿Estaba ajuste de la hora a un lado para la instrucción? No. La verdadera diferencia entre alimentar a un niño y hothousing no es tanto la receptividad de un niño es, pero lo que la motivación de los padres es. Hothousing es más centrada en los padres. El padre quiere que el niño sobresalir y "ser inteligente". El padre quiere que el niño tenga una ventaja sobre otros niños en la escuela.
Alimentar a un niño es centrada en el niño. Se trata de ver lo que el niño está interesado en y proporcionar los recursos para el niño trabaje con esas cosas, ya sean letras, números, mapas, o lo que sea. Los niños dotados son pequeñas esponjas y el amor para absorber la información. Lo menos que podemos hacer es proporcionarles maneras de conseguir que la información
¿Eso ayuda a aclarar la diferencia
Aquí están algunos artículos adicionales sobre el tema:.?
"Invernadero niños "
http://giftedkids.about.com/od/glossary/g/hothouse.htm
propicia o Empujar niños dotados - ¿Cómo saber la diferencia
http: //giftedkids. about.com/od/nurturinggiftsandtalents/
¿Cuándo Alimentar a un niño dotado Conviértase Empujar?
http://giftedkids.about.com/od/nurturinggiftsandtalents/qt/pushing.htm
Espero que esto ayudó.