Pregunta
Me estaba leyendo las respuestas a otra persona y que escribió que si había una gran diferencia en la comunicación verbal y no verbal que podría haber un problema de aprendizaje. Mi hijo obtuvo 117 sobre el VIX y 138 en la NIX y 130 en el CIX. ¿Debo estar preocupado por la diferencia o no ???
Mi hijo acaba de comenzar en el segundo grado y ha estado en la clase de voz desde el año pasado.
Respuesta
Hola Carol,
no estoy seguro de cuál era la situación en la que respondí a la respuesta que se está refiriendo. Tampoco estoy muy familiarizado con la RIAS, así que no estoy seguro de lo útil que será mi respuesta.
Si bien es cierto que una gran discrepancia entre las puntuaciones verbales y no verbales * * puede indicar un problema de aprendizaje, que ciertamente no es siempre el caso, en particular con los niños dotados, cuyo desarrollo es más asíncrona (no es incluso a través de todas las áreas -. cognitivos, sociales /emocionales, físicas) guía empresas es mejor para discutir los resultados de la prueba con el psicólogo que hizo la prueba. Él o ella puede explicar los resultados de las distintas subpruebas. Con suerte, el psicólogo tiene cierta familiaridad con los niños dotados.
¿Qué tipo de clase de oratoria, es su hijo en? ¿Hay alguna otra indicación de cualquier tipo de problema de aprendizaje? En otras palabras, ¿existe alguna otra razón por la que cree que es una posibilidad o simplemente que se trate a causa de la discrepancia entre las puntuaciones verbales y no verbales?
Por lo general no tengo tiempo para hacer un poco de investigación antes de responder a las preguntas si lo necesito, pero, por desgracia, yo vivo en el área de la tormenta y se anegaron. He estado sin un ordenador durante unos días y todavía estoy tratando de limpiar.
Si puedo encontrar más información acerca de la RIAS, voy a publicar otra respuesta.