Pregunta
tengo 2 hijos, L es 2 y J es 4. L hace terribles líos con su comida. Se rasga el papel si la coloración o colores sobre todo, además del papel. Si camina por algo que está bien doblado, o colocado, él simplemente ya basta a medida que avanza. Hacemos lo corrige, pero es muy sensible, y simplemente se desmorona cuando está en problemas, sin embargo, es tan impulsivo que parece estar en problemas cada vez más. Está llegando al punto en el que no puedo dejarlo solo, aunque sea por unos segundos, ni siquiera para una rotura insignificante, b /c que va a hacer cosas como entrar en la chimenea (apagado) y se extendió los restos por todas partes, puso todo la comida perros en el plato de agua y aplastar a su alrededor. Si dejo una taza de agua en el mostrador que termina en el suelo, con lo que la difusión por todas partes. Cuando come, es increíble donde nos encontramos con los alimentos. En realidad estoy considerando ponerlo de nuevo en una silla alta sólo para contener el desorden. No es que él no puede alimentarse por sí mismo es, simplemente disfruta de la sensación de la comida, y le gusta "experiencia" en todos los sentidos.
Sé que probablemente suena como un típico 2 años de edad. Sin embargo, se trata de un niño pequeño que habla en oraciones completas y completos. Sus habilidades de razonamiento son increíbles y que es académicamente avanzado, sabe todas las letras, la mayoría de los sonidos, cuenta hasta 15,1: 1 recuentos a 10. Se señala a las cosas y las etiquetas. Puede cantar canciones de la parte superior de la cabeza y obtiene la mayor parte de las palabras derecha, y tiene terreno de juego decente después de sólo escuchar una o dos veces. Él sabe cómo llegar a la mayoría de nuestros lugares habituales para visitar, a pesar de vivir a 20 minutos de la ciudad más cercana, y tiene un colapso si tomo una ruta diferente. Me hace loco que puede ser tan fuerte cuando se trata de cosas por el estilo, pero aún así le dan yogur o espaguetis y está cubierto de pies a cabeza b /c que decidió pintar con los dedos con él, o hace fuera de campo de O su fideos.
Mi hijo mayor, J, también es muy brillante. Se volvió hace unas semanas 4, y está leyendo el paso 1 lectores, pero en los días que L no siesta, que es más, en realidad no puede leer, o el color, b /c el L podría tomar el libro y estafa una página sólo porque, y yo estoy sentado allí mismo. Incluso tazas para bebés terminan siendo vaciada en libros /sofás, en los cajones. Estoy en mi extremo de los ingenios! Si hay un charco de barro fuera, te puedo decir L para permanecer fuera y sentarse y observar atentamente para asegurarse de que se mantiene fuera, pero si da la casualidad distraerse por un momento, que tienden a J, L irá a la derecha en ese charco de barro . También le dice a mi hija mayor a tocar las cosas que yo he prohibido, casi como si estuvieran conspirando juntos. No estoy seguro de si estoy pidiendo consejo disciplineing, o si tal vez podría ser aburrido, o tiene algunos problemas sensoriales.
No sé qué más podía hacer para mantenerlos ocupados. Vamos a los museos, pasar tanto tiempo fuera posible. Leemos, color, pintura, cocinero. Nos ir a la YMCA 2x es una semana, la biblioteca podría estar en la lista, pero nos echaron b /c que sacaron toneladas de libros de la estantería, y L tiene un problema gritar cuando no se sale con la suya. Solo escribo todo esto abajo me hace sentir pánico b /c no sé qué más hacer. Nosotros tiempo de espera, tomamos los juguetes preferidos, dejamos lugares cuando son súper mal. También hago un refuerzo positivo, y alabo el buen comportamiento. Francia El intenseness de este niño es irreal y que es sólo el 2! El vino al mundo como este, no se ha ralentizado un poco desde entonces. Todas las cosas que he leído sobre los niños dotados, que se adapta a las overexcitabilities a una camiseta, pero simplemente no saben cómo tratar con ellos sin romper su espíritu.
Sé que realmente no había mucho de una pregunta aquí, pero alguna idea ayudaría.
Gracias por leer esto.
T.
Respuesta
Hola Tara,
Lo siento por el retraso en la respuesta. Me suena igual que su hijo es muy sensible al tacto (la excitabilidad sensual). Por supuesto, no puedo decir con seguridad ya que nunca he hecho lo visto en acción. Eso tampoco lo explicaría todo, pero podría explicar algunas cosas. Por ejemplo, suena como si realmente disfruta de la sensación de la comida y los charcos. Y probablemente también le gusta ver lo que sucede con la comida y el agua cuando salta en los charcos.
Es pequeño consuelo, pero sin duda superan algunos de este comportamiento. Es muy difícil a los dos años porque esa es la edad en que los niños pueden moverse mucho, son muy curiosos, tienen un desarrollo del sentido de uno mismo, y no un montón de autocontrol. Añadir a la intensidad y tiene las manos ocupadas.
tengo una sugerencia de que podría intentar. No puedo garantizar que va a funcionar, pero podría valer la pena probar. En primer lugar, quiero decir que a veces tenemos que escoger las batallas con cuidado, incluso con los más pequeños. Demasiadas reglas, demasiados "noes" y que pueden terminar con un poco de rebelión. Y eso significa que todas las oportunidades para comportarse mal que se presenta será aprovechado. Con esto en mente, pensar en maneras que usted puede permitir que su hijo a hacer algunas de las cosas que le gustan sin tener que sacrificar una casa limpia e higiénica.
Dígale a su hijo que no le importa que él juega con su comida, pero no es aceptable en su casa para tener comida por todo el lugar, por lo que si quiere hacer un lío con su comida, tendrá que sentarse en su silla alta. Eso es sólo un ejemplo. También puede hacer otros tipos de ofertas con su hijo. Por ejemplo, puede decirle que se puede jugar con la comida, pero no en la mesa durante la cena. A continuación, decidir dónde estaría bien para él jugar con él y que lo haga allí.
Lo mismo es cierto para la chimenea. En lugar de tratar de mantenerlo fuera de ella, establecer un tiempo de lado y ayudarle a conseguir lo que quiere salir de ella y establecer un lugar, tal vez en la cocina, donde se puede experimentar con ella.
El truco es comprometer con lo que quiere hacer y lo que va a aceptar. En otras palabras, se puede permitir que explorar las texturas, pero hay que establecer los límites. Si lo hace, él va a ser menos propensos a tratar de hacer estas cosas cuando te das la vuelta.
La otra cosa que me pregunto es si usted tiene una casa muy ordenado, con un montón de reglas para mantener las cosas limpiar. Es ciertamente más fácil mantener las cosas limpias, poco a poco, que tener que limpiar después de los niños todo el tiempo. Sin embargo, como he dicho, a veces los niños se levantarán contra un montón de reglas. He mencionado que sólo por eso explicaría los golpes sobre las cosas cuidadosamente dobladas o colocadas, las tazas para bebés quedan vacíos por todas partes y el derramamiento de agua en el suelo. No estoy tan seguro de tirar los libros de los estantes de la biblioteca, sin embargo, a pesar de que podría estar relacionado.
Como ya he dicho, realmente no puedo estar seguro de lo que está pasando ya que no conozco a su hijo. ¿Ha hablado con su pediatra sobre el comportamiento de su hijo? Eso podría ser algo que hacer si no lo ha hecho ya.
Me siento, no puedo ser de más ayuda, pero espero que usted puede obtener algunas ideas de lo que dije.