Pregunta
Tengo una hermosa, feliz y sociable niña de 19 meses. Amigos y cuidadores de la guardería nos siguen diciendo que ella está muy avanzado /dotado pero su difícil para nosotros para averiguar lo que está dentro del rango normal de los niños pequeños.
Ella es una niña feliz pero me pregunto lo que debería hacer (si es posible) para ayudar a ella y a qué edad, en caso de que, de hecho, llegar a ser dotados.
Ella habla en penas de hasta 10 palabras y más como, quiero ir al mercado hoy en día de la mamá /papá. Quiero ir al sofá, ver Tinker-campana y sentarse en el regazo de papá.
Ella puede contar hasta 16 y con el fin mayor parte del tiempo, puede recitar el alfabeto, de nuevo con el fin mayor parte del tiempo.
También recuerda cosas de semanas /meses anteriores y le dice a los dos acerca de su día o su día en la guardería en detalle.
Ella está obsesionada con los libros y en las últimas dos semanas ha comenzado a recitar canciones de cuna en su totalidad (alrededor de cinco o seis de ellos hasta ahora)
Nosotros, como la mayoría de los padres estaban contando sus palabras hasta que ella estaba cerca de 14 meses, que en ese momento era alrededor de 200, realmente no saben lo que es ahora, pero en el alto de 100. A ella le gustan los dinosaurios y decía cosas como pterodáctilo y tiranosaurio a los 16 meses. También puede nombrar formas - cuadrado, triángulo, círculo, rectángulo y óvalo, etc., y colores como el naranja, rojo, rosa, azul, negro, púrpura, blanco, amarillo, plata y oro. Ella come mucho! pero es de tamaño normal en cuanto a peso. Ella no ha rastreado temprano (8 meses) o caminar temprano (14 meses), pero sí dijo su primera palabra a los 6 meses y estaba jugando un vistazo Boo a la misma edad.
Respuesta
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