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Comportamiento Pre-K



Pregunta
tengo una nieta de 4 años de edad, que sólo hay que poner en Pre-K en una escuela católica. Antes de que durante los últimos 2 años ha estado en la guardería.
Ella es un chico inteligente segura de sí misma agradable. Nunca se encuentra con un extraño y recoge en estudios con bastante rapidez. Ella es hija única y recibe una gran cantidad de atención, no sólo de su mamá y papá, pero a mí su abuela (viven conmigo) y el resto de sus tías, tíos, primos, etc.
en especial, en las últimas dos semanas cuando le cambiaron a la escuela católica y desde que ponemos en el fútbol estamos teniendo serios problemas con la obtención de ella para prestar atención y seguir instrucciones. Durante la noche se acaba de dar vuelta a un terror. En su casa no se salga con cosas, pero en la escuela es como si ella sabe ellos no van 'hacen nada y por lo tanto se está actuando. Si ella no quiere hacer algo que ella no lo hace. En el fútbol de la misma manera que no puede conseguir que se preste atención al entrenador. Todo el mundo está haciendo lo que se instruyó y ella está mirando a otra cosa o hablar.
Hoy en día sólo porque ella no salía con la suya -
se mordió un compañero de clase y luego se mordió el maestro
Estamos apalled y en nuestro extremo ingenio - en casa
es castigada cuando . traer a casa notas malas
o cuando se ha actuado a cabo en la práctica de fútbol
Privilidges se toman distancia - juguetes, etc., y
ella va a decir que es lo siento pero al día siguiente de su
la misma cosa .
no hemos tenido la prueba distinta de la Red básica audiencia, la vista, la salud relacionados.
¿Dónde podemos ir en busca de ayuda?

Respuesta
Estimado del polo,
su nieta no ha tenido este tipo de problema antes con otros, por lo que no puede haber algún defecto básico de la personalidad (Hay muchos profesionales que creen que las cosas tales como ADD o ADHD no existen - ver sitio web al final de este mensaje). Los niños a veces tratan de cosas extrañas para resolver los problemas que les molestan en sus vidas. Los problemas son reales para el niño, a pesar de que puedan parecer ridícula para nosotros. (En mi caso, a la edad de 4 I misteriosamente insistió en sentarse para que pudiera ver a mi hermano mayor durante la Escuela Dominical. Como adulto, descubrí que uno de los maestros estaba tomando a los estudiantes en un armario y abusar de ellos. Por insistir en ver a mi hermano, yo evité ser tomado en el armario.) por lo que veo, puede haber alguna razón muy real ...
de cualquier manera, en su caso, suena como una gran falta de comunicación . Ella no se enfrenta a esas personas; En su lugar, ella está tratando de manejarlos - por ahuyentarlos, tal vez? ¿Qué hay de tener una conferencia conjunta con ella y todos los maestros que pueden estar diciendo lo que tenía que hacer y con ambos padres e incluso, donde todo el mundo habla juntos acerca de la situación? A menudo me he hecho esto con los estudiantes que no estaban estudiando como deberían.
No tanto regañarla o decirle qué hacer (que no ha ayudado hasta ahora), pero explicando que en la escuela todo el mundo juega juntos, y es más divertido cuando todo el mundo sigue las reglas. Estas personas son como sus padres en el hogar, y ella tiene que obedecerlas. Cada maestro y usted y sus padres pueden asegurarle que sólo quieren ayudar a disfrutar más de la escuela, junto con los otros niños. Al estar en la misma habitación que todo el mundo debería abrir sus líneas de comunicación con ellos.
Además, es bueno para asegurarse de que está haciendo bien académicamente. Algunos mal comportamiento ocurre debido a las dificultades de estudio. Hay una nueva tecnología de estudio y se puede leer más sobre él en este sitio:
Aprendiendo a Aprender - un libro sobre el estudio para los niños (nivel de grado -6to quinto, pero los padres pueden ayudar a los niños estudian mejor.) Puede leer la mayor parte del libro aquí:
http://www.studytechnology.org/special/ntrpg.htm
Espero que esto ayude. Por favor, hágamelo saber, porque a menudo no se oye nada, y me pregunto ...
estoy añadiendo algunas citas que muchos padres han encontrado útiles. También puede leer algunos artículos que escribí para los padres en mi sitio web de edad en http://www.geocities.com/athens/troy/7955/
Mejor, España Sara
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"La dulzura y el amor de un niño sólo se conserva tanto tiempo como él puede ejercer su propia auto-determinismo. interrumpes que y hasta cierto punto se interrumpe su vida.
" No solamente son dos razones por las cuales el derecho del niño a decidir por sí mismo tiene que ser interrumpida - la fragilidad y peligro de su entorno y que * *. Para que usted se resuelve en él las cosas que se hicieron para usted, independientemente de lo que usted piensa "
- L. Ronald Hubbard, Dianética Niño [1951], página 3
". Se es absolutamente maravilloso ver a los niños que no han sido "disciplinados". No son ninguna peor para él. Si desea ver a un niño de verdad, enteramente malo, encontrar uno que ha tenido una gran dosis de disciplina. Él sabe exactamente lo que tiene que hacer, y siempre y cuando él tiene la respiración en su cuerpo, que es doggone si él lo hará "
- L. Ronald Hubbard,"! Dianética Niño "[1951] , página 51
"Cuando le das a un niño algo, es suyo. No es todavía la suya. Ropa, juguetes, trimestres, lo que se ha dado, deben permanecer bajo su control exclusivo. Así se corre en su camisa, destroza su cama, rompe su camión de bomberos. No te incumbe. ¿Cómo le gustaría tener a alguien le da un regalo de Navidad y luego le dirá, día tras día a partir de entonces, lo que van a hacer con él e incluso le castigara si no cuidar de él de la manera piensa el donante? Se podría naufragio que los donantes y la ruina que presente. Usted sabe que lo haría. El niño destroza los nervios cuando lo haces con él. Esa es la venganza. El llora. Él le molesta. Él rompe sus cosas. Él "accidentalmente" derrama su leche. Y él destruye la posesión a propósito sobre el que tan a menudo se advirtió. ¿Por qué? Debido a que está luchando por su propia auto-determinismo, su derecho a poseer y hacer que su peso se siente en su ambiente. Esta "posesión" es otro canal por el cual se puede controlar. Así que tiene que luchar contra la posesión y el controlador "
- L. Ronald Hubbard, Dianética Niño [1951], página 4
". Una familia es un grupo con el objetivo común de la supervivencia del grupo y el progreso. El niño no deja de contribuir o no comprender los objetivos y los principios de funcionamiento de la vida familiar queda a la deriva de la familia. Se le muestra que no es parte de la familia porque no puede contribuir. Por lo que se convierte en anti familiar - el primer paso en el camino de ser antisocial. Él derrama la leche, molesta a sus invitados y gritos fuera de la ventana de "juego". Él incluso se enferman sólo para hacer que trabajar. Se le muestra a ser nada por estar demostrado que no es lo suficientemente potente como para contribuir.
"Usted no puede hacer nada más que aceptar las sonrisas, los bailes, los palos de los más jóvenes. Pero tan pronto como un niño puede entender, se le debe dar toda la historia de la operación de la familia. "
" ¿Cuál es la fuente de su asignación? ¿Cómo es que hay comida? ropa? una casa limpia? un coche?
funciona
"Papi. Se gasta horas y cerebros y fuerza muscular y para ello recibe dinero. El dinero, entregado en una tienda, compra alimentos. Un coche es cuidado debido a la escasez de dinero. Una casa tranquila y el cuidado de papá significa papá trabaja mejor y eso significa que la comida y la ropa y los coches.
"La educación es necesaria porque se gana mejor después de que ha aprendido.
" El juego es necesario para dar una razón para el trabajo duro.
"Dale todo el cuadro. Si él ha sido repugnante, que puede mantener a la derecha en repugnante. Pero con el tiempo va a venir alrededor. Si él no puede conseguir el punto en una charla tranquilo al respecto, usted simplemente tiene que conseguir un auditor para procesar * ** él un poco porque estuvo muy lejos demasiado lejos si él no puede conseguir el punto en una charla tranquilo al respecto.

"en primer lugar un niño necesita seguridad. Parte de que la seguridad es la comprensión. Parte de ello es un código de conducta que es invariable. Lo que es contrario a la ley actual no puede ser ignorada mañana.
"En realidad se puede castigar a un niño físicamente para defender sus derechos, siempre y cuando él es dueño de lo que posee y puede contribuir a que usted y el trabajo para usted.
"Los adultos tienen derechos. Él debe saber esto. Un niño que tiene como su objetivo, creciendo. Si un adulto no tiene más derechos, ¿por qué crecer? ¿Quién demonios sería un adulto en este año del Señor de todos modos "
- L. Ronald Hubbard, Dianética Niño [1951], páginas 10-11
Dianética:? Ver http: //www .Dianetics.org
* Auditor: un experto en el asesoramiento utilizando las técnicas de Dianética
** procesamiento: las técnicas de asesoramiento de Dianética
"El niño tiene un deber hacia usted. Él tiene que ser capaz de cuidar de ti; no es una ilusión que es, pero en realidad. Y hay que tener la paciencia para permitir que usted mismo para ser atendidos de manera descuidada hasta que por pura experiencia en sí - no por sus direcciones - aprende a hacerlo bien. Cuidar al niño? - Disparate! Probablemente tenga una mejor comprensión de las situaciones inmediatas de lo que tiene, que los adultos golpeado arriba. Sólo cuando está casi psicótico con la aberración será un niño ser propenso a los accidentes "
- L. Ronald Hubbard, Dianética Niño [1951], páginas 11-12
Más información útil:.
Aprendiendo a Aprender - un libro sobre el estudio para los niños
http://www.studytechnology.org/special/ntrpg.htm
información sobre el TDA TDAH Etc.
www.real-solutions .info
espero que esto ayude! de Best, Sara