adulto
Pregunta
Mi hijo, que es ha sido observado por un psicólogo infantil de 3,5 años y su opinión profesional es que es un autista de alto funcionamiento. Ella cree que tendría un alto coeficiente intelectual no verbal y un bajo CI verbal si él se puso a prueba ahora (dijo que su índice de inteligencia se medirá antes de entrar en el jardín de infantes). Él ha estado trabajando con un terapeuta del habla y ocupacional durante casi un año y ha hecho grandes progresos. De acuerdo con el psicólogo, sus puntos fuertes son que es muy brillante, muy cariñoso y tranquilo (no es un problema de comportamiento) y van a hacer lo que se le pedía. Si seguimos para conseguir que toda la ayuda que necesita durante su infancia, es posible que él tendrá una vida "normal" en la edad adulta, matrimonio, hijos, carrera, etc.
respuesta
Hola Alison;
siempre es un gran placer para responder a esta pregunta! Definitivamente le han probado y evaluado por la escuela. Asegúrese de que tiene un coeficiente intelectual, y una evaluación de la lengua completa, incluyendo el lenguaje receptivo y expresivo, y pragmático (social). También pregunte al psicólogo para dar Escala Trastorno de Asperger un Gilliam (GADS). Si el psicólogo es correcta, entonces su hijo más probable es que tiene el síndrome de Asperger (AS). Visita el sitio web de Tony Attwood de información y recursos. Él es el número uno de los expertos en este campo y es honesto!
El déficit básico de autismo de alto funcionamiento (HFA) o AS es un pensamiento social y el déficit de comunicación social. Terapia del habla y el lenguaje abordarán algo de esto, pero se necesita mucho más de lo que va a dar. Su hijo aparecerá hacerlo bien si se deja por su cuenta hasta los 8 años, cuando él lo más probable es que sea consciente de que es diferente a los demás y empezar a la ruptura emocional. No espere a que este se inicia de inmediato con su entrenamiento en habilidades sociales y la intervención. Antes de esto, lo más probable es que tenga problemas de conducta en la escuela debido a la mala interpretación de las acciones de los demás. Los niños /adultos con AS tienen un estilo de pensamiento concreto y de la lucha en el pozo de la serpiente-sociales en la escuela. Esto dará lugar a la depresión, porque él va a querer tener amigos y ser querido, pero no sabrá cómo hacer y mantener amigos. Va a tener que ayudar con eso. Probablemente será un objetivo de los agresores por lo que desea el personal de parque infantil para vigilarlo durante el recreo. Todas estas luchas a menudo conducen a la depresión, así que mire para eso también. Asegúrese de que tiene acceso al consejero de la escuela a lo largo de su carrera escolar. Si se diagnostica, y cuando él comienza a sentir que es diferente a lo sentarse y hacer una lista de sus puntos fuertes en primer lugar, los retos sociales segundo y explicarle que no tiene un síndrome o un trastorno, sino un "estilo cognitivo" único compartido por millones la gente de famosos. Le sugiero que busque en Amazon.com para 2 libros escritos por el profesor Michael Fitzgerald, que describe muchas personas famosas que han tenido y tienen actualmente AS.
En cuanto a la familia y amigos, que lo hará bien si sigue arriba en mi consejo anterior. Su dificultad en las relaciones es que, en su honestidad, pueden decir cosas hirientes. Luchan caras y leer el lenguaje corporal por lo que necesitan instrucción directa en estas áreas. Conozco varias parejas en las que uno tiene AS y el otro no. Trabajan en ella pero son tan felices como cualquier otra persona. Su hijo, si recibe este apoyo de toda la vida en curso, hará muy bien.
Cordiales Saludos, James