Pregunta
Mi bebé tiene 20 meses de edad, con sordera profunda y con diagnóstico de retraso global del desarrollo (debido a las convulsiones que tenía en alrededor de 1 año antiguo, que ahora están en control). Recientemente se está evaluando para un implante coclear y aunque su cirujano y terapeuta del habla le han dado el visto bueno para él los audiólogos sienta que puede no ser adecuado para un implante coclear ya que él puede tener problemas de aprendizaje debido al autismo.
no creo que él tiene autismo, ya que hace iniciar el contacto social con los demás cuando él elige, utiliza diferentes tipos de llanto para cuando tiene hambre, sueño, etc. enojado Él es capaz de reírse n sonreír n juego con nosotros cuando la sarna para llamar su atención. Con los juguetes que no muestra el juego de simulación, pero yo creo que es todavía demasiado poco para esto. Él tiende a centrarse en los juguetes muy intensamente pero lo hace con la mayoría de las cosas no sólo un juguete en particular. Puesto que él es sordo le gusta mirar los colores y las luces y todo lo que se mueve. Él es lento en el aprendizaje y hace poco ha aprendido a containerize objetos. Él es feliz de ser abrazado, ama cosquillas, y con frecuencia es muy decidido sobre lo que él quiere jugar. No se distrae con facilidad una vez que se centra en un objeto o juguete en particular, pero cuando está listo para avanzar en unos pocos minutos se willl felices para dejar ir y seguir a otro objeto de interés. A menudo se acerca y se aferra a nuestra pierna nosotros esperando para recogerlo y hace ruidos cuando mirando a su alrededor para nosotros.
A pesar de todo esto el audiólogo siente que puede tener dificultades de aprendizaje y autismo es posible debido a que no tiene aprendido una cierta respuesta acondicionado en las 2 últimas sesiones que hemos tenido. Básicamente, un pequeño vibrador se pone en la rodilla, mientras que él está mirando a los juguetes y se espera que cada vez que el vibrador va en él que ponerse de lado n buscar una recompensa (de juguete). No ha aprendido esto y por lo que ella piensa que tiene un problema de aprendizaje, pero creo que es sólo porque él es un niño muy bien enfocado y mentalidad independiente y le gusta elegir lo que él juega con su cuenta. Creo que simplemente no se distrae con facilidad como la mayoría de los niños. ¿Cree que podría tener autismo ??? Es muy importante para mí encontrar a cabo ya que esto podría afectar a la decisión de darle un implante coclear.
también lo sabes o recomendar a nadie que pueda acercarse de forma privada para hacer un diagnóstico completo para mi hijo ?? Consejo sería muy apreciada ya que he sido a través de una gran cantidad de material sobre el autismo n creo que no es autista. lo único que me preocupa es su falta de juego de ficción, pero, de nuevo teniendo en cuenta que está a sólo 20 meses y tiene retraso global del desarrollo, ¿no sería realista para él para mostrar pretender habilidades de juego ??
Respuesta
Hola Frian;
Estoy muy contento de saber que las convulsiones están bajo control. El desarrollo social y desarrollo de la comunicación son de naturaleza recíproca: retardo en uno automática crea una demora "observado" en la otra. juegos de simulación comienza en niños de desarrollo típico entre las edades de 12-15 meses. Refleja la capacidad cognitiva de pensar simbólicamente. Tiene usted razón, su retraso global del desarrollo incluye probablemente un cierto retraso cognitivo nivel. Por favor, tenga en cuenta que la mayor parte de retardo del desarrollo es, por definición, un retraso temporal en el desarrollo y rara vez se trata de una pena o una condición permanente.
Necesito más información sobre las circunstancias en torno a la calidad y de su contacto con los ojos .
Qué le gusta y /o que es capaz de jugar algún tipo de peek-a-boo con usted? Puede /no se físicamente imitar acciones como aplaudir?
Cuando entras en una habitación después de que se ha dejado solo durante unos pocos segundos o minutos, ¿él te mira? ¿Sonríe a su planteamiento y que mira a los ojos?
Qué es alcanzar los brazos hacia arriba para que usted pueda recogerlo?
¿Vive en los EE.UU.? Si es así, la mejor fuente para una evaluación de la calidad es el autismo por el Hospital de los Niños o una unidad de autismo en una universidad cercana es la mejor opción.
Saludos cordiales, James