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enseñanza sobre el peligro ..?



Pregunta
tengo un niño de cinco años de edad con autismo leve a moderada. Él puede hablar un poco y entiende mucho ..... pero todavía no sabe lo que entiende y lo que no lo hace. En los últimos tiempos, ha salido a escondidas de la casa y fuera preguntado a los vecinos (cerca de los bosques) ... dos veces esta semana ... Nos mantenemos nuestras puertas cerradas y encadenados a evitar que esto suceda .... pero de alguna manera se las arregla para desbloquearlos ... tengo mi ojo en él constantemente, pero no puedo ni siquiera ir al baño sin tener que preocuparse ... él es muy rápido, también ..... ¿cómo lo trataría con la disciplina en esto? ¿Cómo puedo ayudar a entender lo peligroso que es esto? Me gustaría poner un sistema de alarma, pero no puedo pagarlo. ¿algunas ideas?

Respuesta
Me alegro de que usted ha mencionado disciplina. Definitivamente creo que tiene que ser muy severo con él cuando se aleja. Él necesita saber, independientemente de la cantidad que entiende, esto es malo y es que no lo hiciera. Es difícil juzgar si es o no va a entender por qué debería no porque él no puede entender que es peligroso o incluso lo que es el peligro. Hay pequeños mecanismos y las cosas fáciles pequeños, usted puede obtener para sus puertas, así que pueden evitar que él sea capaz de abrirlos, como lo que se ponen en los pomos de las puertas que requieren habilidades motoras complejas para trabajar. Si él entiende siendo cosas miedo o terror puede asociar vagando lejos con algo de miedo. ¡¡¡Espero que esto ayude!!!