Salud y Educación de los niños > Pregunta y respuesta > Autismo > 2 1/2 años old

2 1/2 años old



Pregunta
Hola!
Tengo una pregunta con respecto a mi hijo, que es de 2 1/2. He aquí una lista rápida de cosas "buenas" Cerrar Home se refiere a cosas de interés y cosas que ve, siempre ha seguido puntos
tiene gran vocabulario y pueden hablar hasta 15 frases de palabras
ha apropiado conversaciones para su edad
puede responder a preguntas por qué la mayoría de las veces
pueden contar
puedo hacer 16 piezas rompecabezas
profesores aseguran que ama a la hora del círculo
después de enseñar con la repetición conoce a la mayoría letra y números
conocido todos los colores y formas desde los 18 meses
contacto visual bastante buenos
mimos
dice "Te amo" y expresa gustos y disgustos
le gusta compartir
tiene la reciprocidad emocional - aunque hace no devolver el golpe "va a decir al niño, lo que estás haciendo a mí?"
Puede jugar a cabo verbalmente las pretender escenario conmigo por largo período
vio a sus sentimientos de dolor por primera vez el otro día en que una niña rechazó jugar con él y él vino a mí llorando diciendo que la niña era media
Ahora aquí están las preocupaciones:.
Animism- conversaciones para todo. Tiene conversaciones con sus dedos, sus marcadores de competir con otros, todos sus trenes tienen conversaciones con los demás. No pudo encontrar nada y pretender con ello o este animismo como he descubierto que se llama. Los salero y el pimentero van al parque juntos. Un trozo de cuerda es un columpio para su dedo. Él parece necesitar este tiempo todos los días para jugar solo para funcionar bien. También habla a sí mismo un poco
TV DEMOSTRACIONES que le gusta a las líneas de cotizaciones de los programas favoritos de televisión y libros. Esto es por lo general en el coche o cuando está solo en la cuna. Es como una cosa el tiempo de inactividad soñando despierto. Le lo que está hablando pido y me voy a decir qué libro o programa de televisión que es de.
Habilidades de motor por debajo del promedio. No está interesado en bolas, pero se puede montar en triciclo of Fine Motor- bien, excepto por escrito (no copiar círculos todavía). Pueden ensartar, apilar, manipular pequeñas clavijas, etc.
sensorio posturas impares, pero tiene una historia de enfermedad metabólica y bajo tono muscular (la recepción de OT para esto), de vez en cuando aletea muy excitado, a veces como para mover la cabeza de lado a lado
Socialista parece a tensarse (cabeza y cuello) a veces al hablar con otros niños o tratar de participar. Esto generalmente desaparece en unos pocos minutos después de que se siente cómodo. Les pido sus maestros de guarderías y dicen que "él no tiene PROBLEMAS SOCIALES"
Comportamiento- Sólo es rígido sobre el baño por la noche (quiere tener uno). Aparte de eso sus cambios de rutina diaria. No hay rabietas fuera de los grupos de dos terribles ordinarios. Está obsesionado con mi pelo.
¿Debo estar preocupado con este síndrome de Asperger? Estaba esperando el juego de aparentar lo descartaría, pero ¿esto a un nuevo nivel? Estoy confundido.
Gracias

Respuesta
Hola Kay,
Creo que se puede relajar. Mientras habla temprana puede indicar síndrome de Asperger no es una certeza.

Su recitaciones de los libros y la televisión son probablemente bien como él sabe que lo está haciendo, y no utilizarla como sustituto de la verdadera comunicación. Creo que simplemente disfrutar de repetirlo para su propia diversión durante el "tiempo muerto".
Tengo una sobrina (ahora 15 y perfectamente normal) que hizo el mismo tipo de hablar mientras se reproduce el comportamiento. Habló de cada juguete, parecía ajeno a todo lo demás a su alrededor y no podía hacer esto por horas. Estaba especialmente fascinado con los dinosaurios.
Todavía es posible que los problemas podrían desarrollarse más tarde, pero creo que es poco probable. Usted debe tener en cuenta es probable que tenga un hijo muy inteligente. Esto, en sí mismo, puede crear algunos problemas sociales con el paso del tiempo. Los niños tienden a señalar a nadie que consideran "diferente". No es algo que podemos controlar. Algunos niños muy inteligentes logran esto con facilidad y otros no. No sé por qué nuestra sociedad es sospechoso de las personas con elevado coeficiente intelectual pero lo es. enseñarle que todo el mundo tiene valor independientemente de su capacidad cerebral.
mejores deseos, España Catalina

&