Pregunta
PREGUNTA: Creo que mi hijo tiene autismo. Se dio la vuelta 2 en noviembre y todavía no está hablando. Solía decir "hola" de vez en cuando, pero él parece estar diciendo que con menos frecuencia con el tiempo. Él nunca haría las cosas típicas como adiós con la mano, o punto a partes del cuerpo.
Le encanta estar cerca de sus hermanos mayores, pero no trata de jugar con ellos. Le encanta pasar las páginas de los libros, pero es resistente a los que se les lea.
Lo que se considera poco contacto visual? En una habitación llena de gente, le gusta correr de persona a persona, sonriendo a cada uno durante unos segundos y luego salir corriendo. Cuando es sólo el dos de nosotros en una habitación, parece que él está constantemente mirando por encima de mí con una sonrisa en su rostro, reconociendo mi presencia, pero es sólo por unos pocos segundos a la vez. Lo he visto por el rabillo del ojo y parece que va a mirar a mí, esperó mi mirada a cambio y luego apartar la mirada. Cuando sostengo lo acerca, por lo general se ve por encima del hombro. Incluso cuando era muy pequeña iba a apartar la mirada de la cara tan pronto como me gustaría tratar de posicionarme frente a él. Parece pensar que es gracioso.
Le encanta cosquillas y perseguido. De vez en cuando le gusta peek-a-boo. Por lo general responde a su nombre cuando lo llamo y entiende cuando le diga "no", y "estancia aquí". Él no hace absolutamente ninguna imitación y no exhibe el juego imaginario. Le gusta llevar juguetes pequeños alrededor de sus manos o juguetes blandos en la boca. Él no va a apilar bloques, que entiendo que es un comportamiento típico autista. A primera vista parece un fácil de llevar niño muy feliz, pequeño con su propia agenda. Sin embargo, su independencia y la falta de interacción es muy preocupante.
Nunca puntos o intenta enseñarme nada. Su balbuceo a menudo suena como un canto o un sonsonete, pero sin hablar.
¿Cómo distinguir entre el autismo y otras discapacidades?
lo he tenido me sugirió que podría tener un problema de audición, pero no llegan a niños con discapacidad auditiva por sus padres cuando vienen a sacarlos de la cuna? Mi hijo nunca ha llegado para mí. Me sonríe todo el tiempo, pero nunca llega. Nunca se ve en las fotografías que he punto en el. Él no se mueva o que pase su mano las cosas que he notado, pero él tira de su cabello a cabo por los puñados cuando está molesto. Así que, ¿qué te parece
RESPUESTA: Hola Brookee; Estados Unidos La mejor dispositivo de detección disponible es el M-CHAT. Descargarlo y la tecla de puntuación below:
http://www.utmem.edu/pediatrics/general/clinical/m-chat.pdf
http://psychlops.psy.uconn.edu/ED/downloads/M-CHATscoring.pdf
If su hijo no pasa la M-CHAT mí escribir de nuevo y vamos a tomar desde allí. Si su hijo tiene autismo, lo que parece estar en el rango alto funcionamiento, que tiene un muy buen pronóstico.
Saludos cordiales, España James
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PREGUNTA: Sí, él falla el M-CHAT. Pasó 9 de cada 23 y pasó 2 de 6 elementos críticos. Los dos que pasaba eran: que se interesa por sus hermanos por querer estar cerca de ellos cuando juegan, y que por lo general responde cuando se llama su nombre.
Con esa cantidad de artículos fallidos, es todavía capaz de ser considerados de alto funcionamiento?
Respuesta
Hola Brookee;
Sí, es posible que todavía es alto funcionamiento. El M-CHAT es más que una especie de mecanismo de selección como una red de pesca. Su propósito es identificar a los niños "en riesgo" de un trastorno del espectro autista y eso es todo. Usted necesitará un equipo o un experto psicólogo en esta área para determinar a ciencia cierta.
Si usted vive en los EE.UU., llame al departamento de Servicios Especiales /Educación del distrito escolar y diga que quiere hacer una derivación inmediata a su programa de intervención temprana para una evaluación completa. Diles que se sospecha autismo. Tomar la M-CHAT con su pediatra y pedir una remisión a un equipo de autismo en el Hospital de Niños o autismo del equipo universitario inmediatamente. No deje que su pediatra le convenza de una situación de "esperar y ver". Usted debe actuar ahora. servicios de intervención temprana puede hacer una gran diferencia, y son libres a través de su distrito escolar si su hijo califica. Si tiene cualquier retraso social o la comunicación o el autismo, que va a calificar.
No asuma que su hijo se ha basado el autismo en mi respuesta, pero si lo hace, lo que necesita saber tan pronto como sea posible.
lo que respecta
cordiales, James