Pregunta
Mi hijo era sordo durante 8-10 meses como un bebé. Desde entonces, ha tenido extensas terapias y actividades con sus compañeros "normales". A pesar de que no hay "defectos" neurológicos su neurólogo dio un diagnóstico de PDD como sus síntomas estaban en el extremo inferior del espectro. Él es ahora de 5 1/2 y la escuela (que proporcionó su ESE Pre-k) se niega a Maintstream en el Kinder. Él sabe que él no pertenece a una clase de TEA, se siente frustrado por separado y otros niños que él describe como "espeluznante". Él tiene algunos problemas de lenguaje receptivo menores restantes que necesitan un símbolo visual de vez en cuando (punto) pero incluso su neurólogo dice hes "asintomática". ¿Sabe usted qué derechos, si los hay, tenemos que meterlo en maintstream K en el sistema escolar FL?
Respuesta
Carol Ann,
Como padre, usted tiene el derecho bajo la ley para pedir una evaluación para su niño para ver si él está listo para main-streaming. El distrito escolar tiene 15 días desde el momento de recibir su solicitud por escrito para preparar un plan de evaluación para su hijo. Tienen que incluir un test de inteligencia no verbal. Una vez que firme este plan, tienen 60 días para llevar a cabo las evaluaciones e informar de los resultados en un IEP.
Sugiero que usted recibe una carta de su neurólogo declarando su diagnóstico y sus recomendaciones para la colocación de la escuela (tal vez algo a lo largo de las líneas: Sus retos auditivos no le debe impedir participar en una clase normal, cuando se les da indicaciones visuales le dará una copia de esta carta al evaluador de la escuela tan pronto como sea posible que el médico también debe decir que la asignación a clases ASD no lo es.. recomendadas.
Como padre, usted tiene el derecho de negarse a firmar para su colocación en un IEP en el que no está de acuerdo con lo que se ofrece. Obviamente, puede ser una lucha, pero la carta del médico debe ayudar a una gran cantidad
Deseo que usted y su hijo el mejor, España Tim Runner, Abogado Educación
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