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Autismo y ABA /IBI therapy



Pregunta
Hola,
Mis tres año de edad hijo ha tenido más ADOS IQ prueba realizada por un psicólogo y ha sido clasificada como moderada a grave autisic. CI = 52, pero el psicólogo dijo que es difícil de medir en un niño tan joven y él piensa que tiene un coeficiente intelectual más alto, simplemente no se realice en la situación de prueba. Iniciado ABA /IBI a 25 horas a la semana. Esta es la tercera semana y tengo preocupaciones. # 1 poco /ningún reconocimiento de la lengua del niño en sesión. ex. Pregunta: "Quiero Mami", facilitador dice "ven a sentarte". El niño pregunta: "Quiero Mami. (Más empahatically)" facilitador dice "ven a sentarse" El niño se sienta. Facilitador dice "bien sentado, ¿qué quieres?" .Child Dice 'quiero mamá "facilitador dice" bueno, quiero el caramelo, aquí es su caramelo ". ¿Es este confuso para el niño? ¿Son intentos de idiomas que no son-stim relacionada ir sin acuse de recibo y la voluntad esta causa daño al desarrollo de mi hijo, sobre todo el desarrollo del lenguaje, no sólo el habla? hay algunas habilidades del lenguaje, no sólo stimming que equivalen a unos 30 meses de edad. en la sesión de la declaración ignorado como se ha mencionado se repitió, mirando facilitador directo a los ojos. Después no hubo respuesta de una rabieta siguió (que no ?!) y se dejó caer en el suelo, fue en general poco cooperativo y comenzó a llorar muy fuerte, con un sonido "gutural" que jamás en 3 años tienen que he oído que le molesta. Pronombre inversión de alrededor del 50% del tiempo. Utiliza la obra "i", "yo" "mío", como en "Quiero jiuce," Tengo hambre ", etc. describirá lo que está mirando" Mira, el nevar "niño tiene excelentes modales "Mami, ¿puedo por favor tenga bola de chocolate?" "Gracias por las bolas de chocolate". Hay un poco de discurso stimming "es demasiado grande, es demasiado grande. Es demasiado grande". Sin conducta autolesiva, sin golpear sin morder, etc (no tiene) ¿Puede esta terapia daño él, sus intentos de habla /lenguaje, su confianza en general?

Respuesta
Wow. Me gustaría tener algunas inquietudes como mamá si se tratara de mi hijo. Creo que a partir de años y años y años de "pruebas de inteligencia" que su hijo tiene un coeficiente intelectual mucho mayor que 52 con su vocabulario para un niño de tres años.
Recomendaría discutir la situación con su equipo y hacer preguntas muy directas del patólogo del habla acerca de sus preocupaciones lenguaje /habla.
Lo siento mucho que no estoy siendo más útil, pero es un buen sitio para empezar podría ser:
http://www.brighttots.com/aba_therapy

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