Pregunta
Durante el verano mi hijo de 14 años fue diagnosticado con el síndrome de Asperger. Anteriormente había sido diagnosticado con problemas del habla /lenguaje. A su desclasificación de deterioro del lenguaje /idioma, tenía lo evaluado por un neurólogo pediatic quien determinó que tenía leve moderada Asperger /- su pediatra se mostró de acuerdo. Ahora ha comenzado la escuela secundaria en una escuela secundaria privada y tiene un IEP. Actualmente está inscribió para tomar y Teoría de la Música. Él está teniendo dificultad con esta clase (que en realidad no tiene ninguna gran interés en la música). Se concentra mucho en la lectura de la música, la identificación de notas y silencios, etc., por lo que está luchando. Es esto común con el síndrome de Asperger? Como ya he dicho, en el pasado se le diagnosticó el trastorno del lenguaje - es el concepto de lectura de la música el mismo principio que la lectura y la comprensión de las palabras?
Respuesta
represento a un número de estudiantes diagnosticados con el síndrome de Asperger. A menudo tienen áreas de gran interés en los que sobresalen. Muchos también tienen áreas en las que tienen intereses bajos que en ellos haciendo mal. Tengo que asumir Teoría de la Música es una materia optativa, uno que debía salir de inmediato y transferir a otra clase electiva en un área en la que esté interesado. No es raro que los estudiantes que están teniendo retos de lectura para tener también desafíos en la música lectura. Depende de la fuente del trastorno de la lectura y el nivel de interés en la música. Tengo alumnos con gran habilidad natural de la música que nunca lee la música, que acaba de escuchar y reproducirlo.
Deseo que usted y su hijo el mejor, España Tim Runner
Abogado
defensores 4 Kids
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