Pregunta
Hola, España Mi único hijo va a ser 4 en febrero. Es un niño muy cariñoso, feliz y confidente. Hace una semana me lo llevé a un terapeuta del habla a causa de expresión muy retrasado. Todo el mundo seguía diciendo a mí que él no es más que un hablador tarde que va a comenzar a hablar con el tiempo. Su vocabulario creció con el tiempo, pero que el desarrollo es muy lento y le veo la comunicación a nivel de un niño de 1 año y medio. Puede que añadir aquí que no soy una persona habladora, que solía estar a solas conmigo en casa la mitad del marido day.my es adicto a la televisión y además de jugar con su hijo durante 10 minutos después de regresar del trabajo, más o menos lo ignora .hasta comenzó a ir a la escuela hace 2 meses, mi hijo no ha tenido amigos de su propio grupo de edad, tampoco tenemos ninguna niños que viven en el vecindario. Por ejemplo, en uno de los malos días, me di cuenta que hablamos con nuestro hijo y le prestó atención a sólo diez minutos en todo el día antes de que lo puso a la cama a dormir. Mientras que veíamos las películas interpretó por su cuenta. Ahora tiene 2 amigos de su misma edad, 2 amigos cercanos que son de 2-2 años y medio de edad porque soy amigo de sus madres y hemos comenzado a visitar a menudo. Antes de que empezara la escuela, que era muy confidente, amaba ir a fiestas, al parque, y aunque que no podía 抰 entender la mitad de lo que los niños estaban diciendo, él todavía se ejecutaría con ellos y tratar de ser incluido en su grupo. Sé que es un hecho que está siendo intimidado en la escuela, lo vi una vez con mis propios ojos. el profesor de la clase no es capaz de supervisar y prestar atención a los niños adecuadamente porque ella tiene 35 niños bajo su cuidado. Desde el 1 mes después de la escuela, se ha convertido en miedo a los extraños, no se siente cómodo en grandes multitudes de desconocidos y tiene miedo de los niños él no sabe 抰. También creo que su contacto visual ha sufrido desde que comenzó a tener problemas en la escuela. Intimidación puede tener mucho efecto? Temo que temas como el aislamiento, la falta de atención en el hogar, demasiada televisión, ningún esfuerzo para que pregunte por los padres, y el hecho de que hablamos un idioma entre sí y hablar con él en otro han contribuido a impedir su desarrollo del lenguaje.
Mi mayor preocupación es el desarrollo del habla lenta. Quiero ser claro que su discurso no ha retrocedido, se está desarrollando de forma continua, pero muy lentamente. El mayor impulso en sus capacidades de comunicación fue visto cuando empezó la escuela. Ahora que entiende los dos idiomas, el uno en casa del otro en la escuela, se comunica cuando quiere algo por una combinación de llorar, diciendo el nombre de lo que quiere. Francia El terapeuta y psicólogo que trabajan en este campo han dicho que ni siquiera puede ser llamado ligeramente autista, sin embargo, si nosotros no 抰 empezar a trabajar duro en su discurso y algunas conductas leves como no comunicar bien, que puede ser diagnosticado como tal alguna momento en el futuro.
Tengo mucho miedo por mi hijo; lo amo y lo hará siempre se siente culpable por mi parte en traerlo a este punto y quiero hacer todo lo posible para mejorar sus habilidades lingüísticas. Ha comenzado a cooperar sobre los ejercicios de comunicación que le estamos poniendo a través, iniciado hace 3 días. Ahora él no 抰 solo llorar y decir el nombre de la cosa que quiera, pero también dice 揼 ive yo? Como se le está enseñando a como un primer paso. Tengo la sensación de que quiere decir cosas con fluidez y balbucea frases largas, pero doesn 抰 sabe qué palabras usar. Por favor, necesito orientación y ayuda.
Madre preocupada.
Respuesta
Hola, Erum!
Para ser honesto, no estoy seguro de lo que me estás pidiendo. Su hijo es, obviamente, recibiendo toda la ayuda que pueda con su desarrollo del habla, puesto que usted ha declarado que se trata de un terapeuta del habla (se han ocupado?). Si bien entiendo la preocupación de que retrasa el habla puede causar, no es motivo de pánico de su parte. Tiempo, paciencia, y la formación ayudará con este problema. Como se ha declarado a sí mismo, que está obviamente el aprendizaje.
Ahora está el tema de la intimidación. Sí, la intimidación * * puede tener un efecto muy profundo en los niños. Recuerde que la intimidación no es simplemente "burlas luz '. Él él abuso, simple y llanamente. Físico, mental, emocional, potencialmente sexual. Todas estas cosas se agrupan bajo 'bullying'. Una vez que tome esto en mente, se puede imaginar exactamente qué tipo de efecto que esto puede tener en un niño, en particular uno que está retrasado.
En lugar de centrarse culpa a sí mismos y entre sí, sugiero que usted echa un vistazo a lo que es sin duda * * un problema y empezar a eliminarla antes de tratar de hacer todo lo que * * un problema. Lo más que patear, se está haciendo el trabajo menos real. La culpa no hace nada en el largo plazo, salvo razones de reproducción aleatoria alrededor, sin hacer realmente nada de ellos. Así que hacer frente a los problemas de lenguaje, hacer frente a la intimidación, frente a pasar tiempo con su hijo, y dejar de buscar algo para señalar con el dedo al. Al final, será mejor para su hijo y, lo más importante, mejor para usted. Después de todo, un hogar roto es una gran contribución a los esfuerzos de la infancia, e imaginar cómo se verá para su hijo si usted y su marido está pasando el tiempo culpando a sí mismos y unos a otros en lugar de simplemente trabajar con el cuadro grande:. Sus problemas
Esperemos que le ayudará a cabo un poco. Recuerdo: yo no soy un experto. No soy más que un AllExpert, y no hay una gran diferencia. La mejor persona para que usted pueda traer problemas como éste son con psicólogos y terapeutas.
Preguntas, comentarios, opiniones, seguimientos, son por supuesto bienvenidos!
Trey