Pregunta
Gracias por tomarse el tiempo para leer y responder a mis preguntas. Tengo un bebé de niño de 6 meses que me preocupa está mostrando signos de autismo. Sé que todavía puede ser un poco pronto para decir a esta edad, pero tengo un primo autista y sé lo importante que es la intervención temprana. Básicamente mi principal preocupación es que todavía no está respondiendo a /de responder cuando lo llamo. Tal vez un 10% - 20% de las veces que me mirará si lo llamo y eso es después de llamar varias veces a él. A veces simplemente no me sujeto al reconocimiento y parece que él no me oye o se me acaba ignorando. Pero cuando lo haga llamar su atención es muy interactivo - todo sonrisas, se emociona y hace la danza del bebé (que se mueve arriba y abajo de los brazos y las piernas patadas). Además, no estoy seguro de cuánto tiempo un niño de su edad debería ser mantener el contacto visual, sino que sólo puede mantener el contacto visual durante tal vez un par de minutos a la vez y luego mira hacia otro lado. Realmente no siento que está evitando el contacto visual (excepto cuando está comiendo y sosteniendo su botella, en cuyo caso se vuelve la cabeza cada vez que intento hacer que se vea a mí), pero sólo distraído. Tendrá un gran contacto con los ojos, se apartarán para mirar a otra cosa (que podría ser un objeto u otra persona en la habitación) y luego volver a mí. Tampoco está balbuceando mucho. Él es mucho de un gritón - parece gritar cuando se emociona, se siente frustrado, quiere ser recogido, más o menos cada vez que quiere expresarse que grita. Él hace que los "mmmmmm" "hah" y algunos sonidos vocálicos (Ahh, ehhh). También me he dado cuenta de lo que gira en pie hoy en día mientras estaba sentado en su silla alta (concedida en realidad estaba trabajando duro para una defecación desde que está estreñida, así que no estoy seguro de si esto tiene algo que ver con que esta es la primera vez yo he visto que lo haga). También está haciendo esta cosa en la que se queja de sus labios sobre las encías y mueve su boca arriba y abajo (como diciendo mamá) pero no hay sonido que sale (es este el comienzo de lo realmente decir la palabra o se trata de algo que necesito para ver ?). Está empezando a mostrar un poco extraño y la ansiedad de separación, que creo que son buenas señales.
La otra cosa que me tiene preocupada, aunque este estudio es que he encontrado. Aquí está el enlace http://www.pnas.org/content/95/23/13982.full Básicamente, la teoría de que el autismo se puede detectar temprano mirando los movimientos del bebé (acostarse, darse vuelta, sentarse, etc.) . Yo quería saber si usted sabe de este estudio y si creo que tiene alguna validez. Lo pregunto porque no parece que mi bebé rodar sobre la forma en que dicen que un niño típico hace y que definitivamente caído sobre de una posición sentada sin que se pegue un brazo para tratar de prevenir a sí mismo de hacerse daño, que dicen que es típico de los autistas niños. Concedió él hizo esto a 4 meses de edad y más o menos ha sido capaz de sentarse por sí mismo desde entonces. Puedo comprobar para ver si está a favor de un lado sobre el otro, como el estudio también dice que los niños autistas tienden a ser asymterical en sus movimientos, pero no me he dado cuenta de eso.
¿Puede usted, hágamelo saber si hay algo que debería estar preocupado? ¿Es necesario estar observándolo muy de cerca durante los próximos dos meses o hago parece que son comportamientos normales del bebé?
Respuesta
Hola María;
Por favor, entiendo que no lo hago, en cualquier momento, intento de diagnosticar o descartar un diagnóstico o trastorno a través de Internet.
no he oído nada de lo que me preocupa. Él es social, interactúa bien, y tiene un buen contacto visual para su edad. Durante los próximos diez meses tendrá que buscar la gesticulación verbal signos de intercambio emergente, mostrando las cosas, y. Trabaja con el establecimiento de la atención conjunta con él mediante la lectura de libros para él y el fomento de su interacción.
Si todavía está preocupado, se le puede hacer referencia al departamento de educación especial de su distrito escolar para una evaluación y una posible colocación en su nacimiento- a dos programas de intervención temprana. La evaluación de los servicios y, si es elegible para ellos, son a expensas del distrito escolar.
He leído ese pedazo de la investigación. Los autores advierten que por sí mismos los movimientos del cuerpo no son todavía una herramienta de diagnóstico independiente y que su esperanza es que los movimientos del cuerpo para añadir valor a las evaluaciones de diagnóstico precoz.
Saludos cordiales, España James
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Bio
James Roan es un psicólogo certificado escolar que ha estado consultando en las áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯, y dificultades de aprendizaje en los Estados Unidos y en Irlanda durante más de diez años (http://www.jamesroan.com). James obtuvo su maestría en educación en la Escuela de Psicología y M. Ed. en la educación de adultos y recibe formación de post grado en curso en el autismo de la Universidad de Washington Centro de Autismo 抯. James Roan ha viajado a Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublín, Cork, Waterford, y otras ciudades y condados a través de Irlanda evaluar a los niños y adultos, y consultar con los procuradores (abogados) en defensa de los niños con discapacidades. James Roan fue la evaluación de consultoría profesional responsable de muchos de autismo y el AD /HD herramientas de detección y otros contenidos para acceso Needs.Com especial. James Roan consultado con el departamento graduado del Instituto de Tecnología de Waterford en Waterford Irlanda en el desarrollo de su programa de postgrado para la certificación de los tutores privados autismo. James ha llevado a cabo evaluaciones formales de los estudiantes en la Unidad de autismo en la Escuela Nacional de Claddagh en el condado de Galway Irlanda.