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No se habla y el autismo



Pregunta
Nombre: Hasan Anwar Raiyan
Edad: 2 años y 3 meses

síntomas: Read 1. Ningún discurso. Sólo se puede decir dada, babababa. (Te dirigirse a su padre o su abuelo) página 2. La falta de contrato de ojo (Recientemente se ha cambiado y un poco mejorada): perfil 3. Batiendo página 4. Unsocial página 5.抰 puede comprender el uso de cualquier cosa. Ejemplo 抰 puede comprender cualquier coche de juguete, puede funcionar 厖): perfil 6. la conducta reparadora (en movimiento) página 7. falta de atención página 8. Chupar tendencia (dedo, uña) página 9. bailando en el remolque
10. como jugar, mover nada, al igual que el material no ser humano
evaluaciones: 1.
. El oído está bien. Puede oír (Probado por ENT Doc.): Perfil 2. Los médicos pueden detectar los TEA como su problema
Historial de nacimiento:.
1. Él era un bebé Cabeza flotante. página 2. El doctor fórceps usados ​​
3. No lloró después de nacer (aesthesia informado por el médico) guía empresas Sus puntos positivos: 1
. tener una buena disposición para el inovation página 2. Puede hacer muchas cosa razonable (corriendo hacia la escalera, pero se detuvo cerca de él. No trate de bajar por la escalera de forma individual.
3. Don 抰 destruir /romper nada. Mango con mucho cuidado.
4. juguetón del bebé.
lo que voy a hacer a continuación como la madre

respuesta
Hola Hasan, que se puede ver que tiene una gran cantidad le preocupa en este momento.

tengo que decir que no soy un experto en el diagnóstico de autismo o Asperger, pero yo también soy una madre que ha sido a través de algunas preocupaciones y ahora tienen un hijo que está funcionando bien y que se ajuste como los demás. de cada niño situación es diferente.
su pregunta es "¿Qué vas a hacer a continuación como una madre" y que puedo dar algunas sugerencias para usted.
no estoy seguro de que tiene un diagnóstico formal pero que parece como un buen punto de partida. a menudo me refiero a un DVD por Tony Attwood que ayuda a los padres hacer su propio diagnóstico informal para saber si perseguir uno formal. eso es un gran comienzo y para dar una idea de lo que es una rasgo de Asperger y qué no lo es con mayor claridad.
aquí hay un enlace dónde encontrarlo:
http://www.aspergersfittingin.com/AspergersFittingIn/Library.html
Mi experiencia me dice que hay rasgos que son sin duda familiarizado de Asperger, pero hay algunos que no son típicos en mi opinión poco profesional. Por lo tanto, un diagnóstico formal es una buena idea. Yo he encontrado que una vez que un 'nombre' se puso a la conducta de mi hijo hemos sido capaces de enfocar correctamente las soluciones y menos de estar en los problemas.
Ha dejado de aleteo, que ya no es sensible al sonido (bien a un nivel inusual), que es más flexible y menos rabietas ... menos de un montón de problemas. Mi creencia es que hay maneras de ayudar a nuestros hijos a aprender cómo comportarse mejor y en forma en el mundo mejor en lugar de sólo acccept que tienen un trastorno y que siempre va a ser de esta manera. Si pensamos de esta manera entonces nunca tienen el reto de mejorar la siento.
Independientemente del diagnóstico, necesitará algún tipo de apoyo para ayudar con problemas de conducta. Tengo un sitio web de asistencia gratuita en www.aspergersfittingin.com si desea revisar las sugerencias allí. A los 2 años de edad que tiene un buen comienzo en ayudándole a detener el comportamiento no deseado, pero no es diciéndole lo que NO hay que hacer, es por lo que muestra lo que hay que hacer en su lugar. Hay una diferencia sutil pero importante allí.
Usar el modelado de roles, hacer que se copie usted, le muestran vídeos, hablar de lo que está funcionando bien en el comportamiento de los demás y lo que no lo es.
hay muchas más cosas que decir, pero en una cáscara de nuez - saber con certeza lo que está tratando de manera que se pueden encontrar las mejores soluciones. Tratar con el comportamiento al creer algo mejor está disponible para él.
Espero que eso es un comienzo todo lo mismo. Te deseo lo mejor.
Tenga cuidado. Anne

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