Pregunta
tengo un niño que está en el espectro. En la escuela va a ir al cuarto de baño y pasar hasta 1 hora ahí dentro. ¿Cuáles son algunas sugerencias que podemos seguir para ayudarlo a entrar y salir del cuarto de baño en el momento oportuno. Probamos un reloj, pero que sólo causó agitación para él.
Respuesta
Clare, Francia El reloj era una gran idea. Si él no quería dejar entonces sería obviamente causar agitación debido a que el reloj se convierte en algo que "señales" el fin de estar en un lugar preferente. La decisión es si quieres pelear esa batalla o no. Si usted está dispuesto a pelear la batalla a continuación, el reloj le dice exactamente cuánto tiempo tiene ... y cuando termina ese momento. Su parte es pegarse a sus armas ... en el largo plazo que va a funcionar, pero puede causar mucho dolor para todos los involucrados
Si no está dispuesto a pelear esa batalla y luego mirar la circunstancia de esta manera.: el cuarto de baño es un lugar preferido para él. Lo que lo motivará a abandonar el lugar preferido es algo más preferidos. En otras palabras, si se puede encontrar algo más agradable que el cuarto de baño (desde su perspectiva), entonces debe dejar voluntariamente el baño para ello.
Cada vez que los niños transición de algo que les gusta algo que les gusta aún más .. .it es generalmente una transición agradable. Usted y yo haría lo mismo. Cuando se pide a los niños a dejar un lugar /actividad preferida por algo menos preferido ... que es cuando se producen los comportamientos.
Encuentra la actividad preferida. Incluso se puede utilizar el reloj para poner un límite respetable en él para que no continuara para siempre!
Usted puede hacerlo !!