padres devotos a menudo equiparan erróneamente creatividad con inteligencia. En realidad, sin embargo, la creatividad y la inteligencia son diferentes habilidades y son auto-determinación. Un niño muy creativo puede o no puede ser muy inteligente.
Lo que es más, la creatividad es a menudo confundido con talento. Sin embargo, se extiende más allá de la posesión y ejecución de talento artístico. Básicamente, un niño con talento posee un muy alto grado de conocimientos técnicos en un área muy especializada.
Definición de creatividad
Justo lo que es la creatividad? En esencia, se trata de un tipo de resolución de problemas. Es un tipo especial de solución de problemas en el que un niño utiliza su creatividad para resolver problemas que no pueden resolverse mediante respuestas convencionales o populares.
Un niño creativo tiene un tren adaptable y flexible de pensamiento. Estas son habilidades que muchos expertos en educación ahora reconocen como crítico para los niños en el salón de clases.
El enfoque en el proceso creativo para los niños pequeños es el proceso en sí mismo. La atención se centra en el desarrollo y la generación de ideas originales. Aquí, el producto no es tan importante como el proceso.
Por lo tanto, los maestros y los padres tienen que animar a los niños a tener un estilo de pensamiento fuera de la caja. Los niños deben ser alentados a tener ideas originales, sin demasiado peso sobre la viabilidad de sus ideas.
creatividad de los niños comúnmente se cuantifica en términos de "tareas de fluidez de ideas". Estas tareas involucran a los niños en una especie de lluvia de ideas, que les permite producir tantas respuestas como sea posible.
Tapping Creative
Potencial
Como resultado del proceso de socialización, muchos niños aprenden a adaptarse durante sus primeros años en la escuela. Esto significa que la originalidad cae. Por lo tanto, los padres y los profesores deben asegurarse de que el niño evita el "derecho responder fijación ".
Los niños deben tener la oportunidad de comunicar pensamientos diferentes. Se les debe animar a buscar más de una respuesta a un problema. Los expertos sugieren que los niños creativos están a menudo involucrados en algún tipo de juego imaginativo. Además, no son impulsados por factores externos, pero por factores internos.
Guía para fomentar la creatividad
1) Usted debe proporcionar a su hijo un ambiente que le permita descubrir y jugar sin restricciones innecesarias. Usted le debe animar a explorar cada posible solución a un problema.
2) Usted debe proporcionar a sus ideas únicas del niño, en vez de enmarcar sus ideas para adaptarse a la suya. Es importante que se suspende el juicio y hablar con él acerca de sus respuestas. También es necesario explorar con él mientras está llegando a una conclusión.
3) pensar en soluciones creativas. Siempre que sea posible, se debe involucrar a su niño en cada proceso de solución. No es importante si sus ideas son factibles o práctico o no. Lo que más importa es el hecho de que hay muchas maneras de bañar a un perro y alimentar a un gato.
4) Dé su hijo tiempo suficiente para él para explorar muchas posibilidades, desde las soluciones más populares hasta los más originales. No ejercer presión sobre él. Al principio, su hijo responderá a las preguntas de proporcionar respuestas convencionales, especialmente si se ha dado cuenta de que esto dará lugar a un reconocimiento inmediato y aprobación. Debe inspirar a su hijo haciéndole preguntas que le impulsarán a pensar de manera no convencional.
5) Debe introducir aficiones creativas, como la narración y la pintura. Tales aficiones son muy útiles en la promoción y desarrollo de la creatividad de su hijo. Explíquele a su hijo la importancia de la auto-expresión. Debe tener una mente abierta a sus ideas. Las hojas no siempre ha de ser de color verde. El príncipe y la princesa en un cuento de hadas no siempre tienen por qué aparecen bien parecido, y pasteles no siempre tienen que ser de forma redonda.
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