Having gastaron más de veinticinco años trabajando con los padres y sus hijos me he encontrado muchos problemas de comportamiento común.
La solución a los problemas de conducta de los niños es a menudo bastante fácil.
Si lo que has estado haciendo hasta ahora no ha estado trabajando para que se necesitan dos cosas: 1
. Cambiar su propio comportamiento y técnicas de crianza
2. . Comprensión de los principios de crianza correctas
Para entender es el propietario estilo de crianza y cómo afecta el comportamiento de su hijo que necesita para tomar una evaluación de los estilos de crianza (de forma gratuita en http: //www.ParentalQuiz. com)
Principios básicos
Para reforzar la función parental
1. El trabajo sobre el desarrollo del carácter de su hijo en lugar de los comportamientos individuales.
Este principio es tan importante lo voy a explicar más.
En el antiguo Leave it to Beaver programa de televisión de la estrella fue el inepto pero serio Beaver Cleaver y el odio, dos caras-Eddie Haskell.
¿se le permite centrarse exclusivamente en "fijar" específicas "malos comportamientos" que su hijo aprenderá de manipularlo. Él responde a la "letra de la ley", pero ignora el espíritu de la ley.
Crianza Ayuda
asuman la responsabilidad
niños modelar su comportamiento en su comportamiento. cuando se culpa a los demás por las cosas que eran responsables porque ven que como un mecanismo de defensa ingeniosa pueden adoptar para evitar ser culpado.
padres Desafortunadamente, he visto que culpan a todos a su alrededor cuando las cosas van mal. Si su hijo es acusado de robo en la escuela le echan la culpa al director y los maestros. Si su hijo es acusado de golpear a otro niño su primer instinto es defender a su hijo y culpar al otro niño.
Uno de los principios de la buena crianza de los hijos es ser consistente en la aplicación de consecuencias para el comportamiento inadecuado y generoso en elogiar el buen comportamiento.
uniformidad de las consecuencias es hacer cumplir la clave para eliminar los problemas de conducta.
El padre sabio escribe una lista de consecuencias que son apropiados para cada tipo de mala conducta. Entonces, si el niño actúa, él o ella ya sabe que habrá una consecuencia.