El plan de estudios se basa en la creencia de que los niños aprenden mejor a través de "aprendizaje activo", directos, experiencias prácticas con las personas, objetos, eventos, e ideas. Los niños son animados a "construir" su propio conocimiento mediante la aplicación de sus intereses y objetivos personales, guiados por adultos capacitados que entienden las áreas importantes de aprendizaje para los niños en la edad preescolar. El aprendizaje activo es el centro de todas las actividades del programa, ya sea planeado por adultos o iniciados por los niños.
la filosofía de la burbuja en otras palabras, refleja en su 3 de C el currículo del niño, contenido y contexto.
Curriculum contenido
"indicadores clave del desarrollo" (KDls) son hitos de la primera infancia que guían a los maestros a medida que planifican & amp evaluar las experiencias y el aprendizaje;. interactuar con los niños para apoyar el aprendizaje El término ". experiencias clave" "indicadores clave del desarrollo" reemplaza el término las 58 KDls se ajustan a las 58 experiencias claves en edad preescolar, pero se han reorganizado en las siguientes áreas de contenido de cinco planes de estudio: métodos para el aprendizaje, el lenguaje, la alfabetización, & comunicación; sociales & ; el desarrollo emocional, el desarrollo físico, la salud, & bienestar; &erio; artes & ciencias. Arte & ciencias se dividen además en estas materias: matemáticas, ciencias y amp; tecnología, ciencias sociales, & las artes. Estas áreas de contenido, en base a las dimensiones de preparación escolar de los Objetivos de la Educación Nacional panel, se alinean fácilmente con el nacional & Pautas de aprendizaje infantil del estado.
Glimpse de Currículo
1. Aprender a Aprender Haciendo y expresar decisiones, planes y decisiones, la resolución de los problemas encontrados en el juego
2. Lenguaje, y Comunicación Hablar con otros acerca de las experiencias personalmente significativas, Descripción de objetos, eventos y relaciones, que se divierte con el lenguaje: escuchar cuentos y poemas, inventando historias y rimas, la escritura de varias maneras: dibujo, garabatos, y la letra formas similares. ortografía inventada, las formas convencionales, Lectura de varias maneras: la lectura de libros de cuentos, signos y símbolos, sus propios escritos, historias para dictar
3. Desarrollo social y emocional El cuidado de las propias necesidades, expresar sentimientos con palabras, abordar los conflictos sociales
4. Desarrollo Físico, Salud y Bienestar
5. Artes y Ciencias papel se rompa, taponando colores-Agua, arrugando papel y pegar, modelado de la arcilla y muchos otros
6. Matemáticas
7. Ciencia y Tecnología: Clasificación Reconociendo objetos de la vista, oído, tacto, gusto y olfato, explorar y describir las similitudes, las diferencias y los atributos de las cosas y otros
8. De Tiempo,
9. Estudios sociales
10. Artes visuales
11. Arte dramático
12. Música,
13. El desarrollo motor fino
Cada una de estas secciones está bien investigado y probado en el campo. El plan de estudios está enmarcada por hacer que la enseñanza sistemática de los docentes y el aprendizaje entretenido para los niños. El plan de estudios en cuanto al día se ha desarrollado de tal manera que cualquier nuevo maestro puede manejar las clases sin ninguna ambigüedad y mantener la educación preescolar de alta calidad.