La literatura es un componente importante de un programa integral de artes del lenguaje en todos los grados, debido a los muchos beneficios que ofrece. Aquí hay algunas razones para la integración de la literatura en su plan de estudios. Descargar el artículo
Literatura proporciona placer a los oyentes y lectores
. Es un tranquilo para escapar de los problemas diarios, y se llena momentos de ocio. Haciendo tiempo para la lectura recreativa y el uso de la ayuda la literatura de alta calidad para desarrollar lectores entusiastas y mejorar el rendimiento (Bloque & Mangieri, 2002). Según Rosenblatt (1995, p 175.), &Quot; El poder de la literatura para ofrecer entretenimiento y recreación es. . . siendo su principal razón para la supervivencia. " El desarrollo de un amor por la literatura como una actividad recreativa es posiblemente el resultado más importante de un programa de literatura.
Literatura construye experiencia.
niños amplíen sus horizontes a través de experiencias indirectas. Ellos visitan nuevos lugares, adquieren nuevas experiencias y conocer gente nueva. Ellos aprenden sobre el pasado, así como el presente y aprenden acerca de una variedad de culturas, incluyendo el suyo propio. Descubren los objetivos comunes y emociones similares que se encuentran en las personas de todos los tiempos y lugares. Dos ejemplos de libros que proporcionan este tipo de experiencias son
Canción de Nory Ryan fotos: por Patricia Reilly Giff, una historia de supervivencia duras establecido en Irlanda durante la hambruna de la patata de 1845, y Patricia Polaco de
La mariposa
, tratar con los nazis, resistencia y persecución de los judíos durante la Segunda Guerra Mundial.
Literatura proporciona un modelo de idioma para los que escuchan y lo leyó.
La buena literatura expone a los niños para corregir las estructuras de frases, estructuras estándar de cuentos y variada uso de la palabra. Los niños para quienes el Inglés es un segundo idioma puede mejorar su Inglés con el contexto interesante, y todos los niños se benefician de un nuevo vocabulario que se teje en las historias. .
Literatura desarrolla habilidades de pensamiento
Las discusiones de la literatura llevar a cabo el razonamiento relacionado con la secuencia; causa y efecto; motivación de los personajes; predicciones; visualización de las acciones, personajes y entornos; análisis crítico de la historia; y las respuestas creativas.
Literatura apoya todas las áreas del plan de estudios de lengua y literatura
. La viñeta clase de apertura capítulo muestra cómo la literatura reúne todas las artes del lenguaje. Escuchar las historias proporciona oportunidades para perfeccionar las habilidades de escucha, y discusión permite a los niños expresar sus pensamientos, sentimientos y reacciones. Cuando los estudiantes leen la literatura, están practicando sus estrategias de comprensión en situaciones significativas. Los jóvenes escritores pueden utilizar diversos géneros de la literatura como modelos para su propia escritura y la literatura pueden ser la base para el drama creativo. Los niños pueden encontrar historias para leer y puzzles para resolver en Internet, y el ordenador puede servir como un procesador de textos para crear sus propias historias.
Literatura ayuda a los niños a lidiar con sus problemas. fotos: por averiguar acerca de los problemas de los demás a través de los libros, los niños reciben penetraciones en hacer frente a sus propios problemas, un proceso llamado
biblioterapia
. Los niños pueden identificarse con Gilly, vivir con resentimiento en una casa de acogida en
La gran Gilly Hopkins
de Katherine Paterson, o con Mary Alice, una chica de ciudad forzado a vivir con su abuela en una " Hick Town " en Richard Peck
Un Año allá abajo.
Los libros ilustrados desarrollar la alfabetización visual. Empresas El cuidadosamente hechos a mano, ilustraciones creativas en libros ilustrados desarrollar la conciencia de la línea, el color, el espacio, la forma y el diseño de los niños. Algunas ilustraciones complementan o refuerzan la historia, mientras que otros mejoran o amplían el texto. Imágenes transmiten significado y abren nuevas oportunidades para la interpretación (Giorgis et al., 1999).
Literatura Multicultural ayuda al lector a valorar a las personas de diferentes razas, grupos étnicos y culturas
. Excelentes, libros bien ilustrados están disponibles para muchos grupos culturales. Los niños de estas poblaciones a adquirir autoestima al verse representados en los libros, y los niños convencionales comienzan a apreciar otros de diferente origen cultural.
Literatura ayuda a establecer los conceptos de carrera.
Para los niños que tienen un conocimiento limitado de las ocupaciones, la literatura se expande sus ideas para posibles carreras (Harkins, 2001). Peggy Rathman de
Oficial de Buckle y Gloria
, sobre un oficial de policía que comparte información, y Alexandra día de
Frank y Ernest en el camino
, sobre la conducción de camiones, dar una visión de dos opciones de carrera.
Literatura integra el plan de estudios
. libros comerciales (libros del oficio, o libros de la biblioteca) complementan y enriquecen cualquier parte del plan de estudios. En lugar de confiar únicamente en los libros de texto, buscar recientes, libros ilustrados brillantes sobre temas específicos relacionados con el tema o materia. Recuerde que los libros de texto son asignados, pero los libros de comercio se eligen a menudo.
Literatura mejora la capacidad de lectura y actitudes
. Un estudio de treinta segundo, tercer, cuarto, y aulas de sexto grado por Block, Reed, y deTuncq (2003) indicó que los estudiantes se beneficiaron más de veinte minutos de libro comercial diaria o instrucción de lectura de cuentos. Los investigadores afirman que la lectura de los libros de comercio produjo un aumento de la capacidad de lectura, la mejora de las actitudes hacia la lectura, y el aumento de la velocidad de lectura.