de tercer grado están listos y deseosos de aprender acerca de la educación física. Mientras continúan para probar sus habilidades, sino que también muestran una intensa curiosidad en cuanto a cómo funciona todo, y se deleitan en sus capacidades físicas recién descubiertos. Estos son algunos ejemplos de los hitos del movimiento de tercer grado: Descargar ArticleMotor Habilidades
de tercer grado les gusta moverse con propósito como sus habilidades de movimiento mejoran. Su niño debe ser capaz de:
armar una variedad de movimientos locomotores y no locomotores para formar movimientos coordinados (saltar, saltar, girar, diapositivas, diapositivas, captura) guía
demostrar la coordinación (de rebote, patear, lanzar o atrapar una pelota o golpear un objeto con un implemento en un ambiente fluido)
utilizar ambas secuencias de movimiento del aparato locomotor y no locomotor en un entorno de juego, como jugar softball ( correr, saltar de stop, gire y pase, tobogán, captura, pivote)
auto-evaluar el rendimiento de movimiento y solicitar asistencia cuando sea necesario
fitness
Este es un momento en que los estudiantes comienzan a hacer la conexión entre la condición física y la salud y darse cuenta de que tienen el poder de determinar su propio nivel de salud. Su niño debe ser capaz de:
comprender los componentes relacionados con la salud de la aptitud: fuerza muscular, resistencia muscular, resistencia cardiovascular, flexibilidad y composición corporal y proporcionar ejemplos para mejorar cada
informalmente auto- evaluar los niveles de condición física relacionados con la salud actuales
poseen suficiente fuerza muscular superior del cuerpo para soportar el peso corporal (el pino, cangrejo camina, ruedas de carro) guía
participar en actividades que requieren largos períodos de moderada a actividades físicas intensas y el monitor la fatiga
realizar entre 5 y 13 o 6 y 15 flexiones dependiendo de la edad
realizar de 1 a 2 pull ups
realizar entre 6 y 20 o 9 y 22 de enrollamiento ups (abdominales), dependiendo de la edad
Desarrollo Social
de tercer grado desarrollan una habilidad especial para trabajar juntos, y la mayoría son capaces de resolver problemas. Su niño de tercer grado debe ser capaz de:
plomo o seguir durante una actividad en grupos pequeños con el fin de resolver un problema
entender las reglas generales de etiqueta y las siguen
consistentemente
evaluar informalmente compañeros y proporcionar retroalimentación positiva para la mejora
estar dispuesto a recibir retroalimentación de los compañeros y hacer los ajustes necesarios
reconocer cuando se está excluido a alguien y tomar la iniciativa para incluirlos
seleccione actividades tanto para gozar y sus beneficios relacionados con la salud
el tercer grado es un tiempo maravilloso: justo en el medio de la escuela primaria, los estudiantes de tercer grado poseen una combinación única de tanto la capacidad y la maravilla. A menudo pueden ser sorprendidos por su propia fuerza y agilidad, ya que sus cuerpos se hacen más grandes, más rápido y más hábil en movimientos complejos. Los estudiantes de tercero buscarán retos avanzados, así que asegúrese de que los presente en un entorno seguro para que pueda ver como lo prueban sus límites físicos.