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El diagnóstico de autismo: Una Familys Story


Durante los últimos 15 años, el autismo ha pasado de ser una condición poco conocida, a un desorden de proporciones epidémicas. Los Centros para el Control de Enfermedades decir que de cada 150 niños nacidos en los EE.UU., uno tendrá alguna forma de autismo. El autismo se describe típicamente como un deterioro en la interacción social, y es un trastorno en una colección de discapacidades del desarrollo conocidos como trastornos del espectro autista (TEA) .download artículo
Las razones detrás del aumento de la TEA son complejas. Algunos expertos dicen que es porque nuestra definición de autismo se ha ampliado y mdash; con los niños cae a lo largo de un amplio espectro de autismo, de " los países que funcionan " a " " no verbal.; Otros expertos dicen que podría haber factores ambientales que desencadenan un aumento en el autismo. Todavía otros apuntan a una mayor conciencia de la enfermedad, que tiene más padres prestar atención a los síntomas.

Eso es lo que le pasó a Wendy Medios de Columbus, Ohio, que comenzó a notar que había algo diferente acerca de cómo su hijo de 18 meses de edad, Robert, se estaba desarrollando en comparación con su hermana gemela

Means, un ex maestro de escuela primaria, dice que su primera bandera roja era el retraso del habla de su hijo y mdash;. uno de los principales factores en el diagnóstico autismo. Y ldquo; Dijimos: 'Muy bien, por lo que el balbuceo no está sucediendo ", y rdquo; ella dice. Entonces, los medios y su marido comenzaron a notar un síntoma más importante de autismo y mdash; dificultad con la interacción social. Y ldquo; Él no estaba haciendo contacto visual y en realidad no estaba respondiendo cuando los adultos llaman su nombre, y rdquo; dice medios. movimiento repetitivo es otro de los síntomas de autismo que Robert está representada. Y ldquo; Lo hizo movimientos repetitivos con sus juguetes. No era un típico niño de moverse de un juguete a otro, y había algo que hacer con su procesamiento y rdquo; ella dice.
Cuando Robert tenía 2 1/2, el pediatra le recomendó ser evaluados por sus retrasos en el habla. Fue durante esta evaluación con un especialista en intervención temprana que la palabra y ldquo; el autismo y rdquo; salido a la superficie. Y ldquo; Nos estaban aterrorizados de lo que esto significaba. Los casos de autismo sólo he conocido acerca es como Rainman, o los casos más extremos, y rdquo; dice ella.

Sin embargo, el diagnóstico de autismo es complicado porque se manifiesta de manera diferente en cada niño. Y ldquo; Por desgracia, no hay ninguna prueba de sangre, y rdquo; Rowson dice Scott, Especialista en Información del Centro Thompson para el Autismo y Trastornos Neurológicos de la Universidad de Missouri-Columbia. En cambio, dice, se necesita una serie de evaluaciones, observaciones y entrevistas con los padres y ldquo; por individuos que están altamente capacitados y que han trabajado con niños autistas para un número de años y rdquo;.

Después de tomar Robert a dos diferentes centros de autismo para su evaluación, la familia Medios recibido un diagnóstico más preciso: no, Robert no era autista - que tenía una combinación de desorden de proceso sensorial (en el que el cerebro no recibe los mensajes correctos), apraxia (un trastorno del habla) y hipotonía (bajo tono muscular). Lo más confuso, Medios dice, fue que estas tres cosas son las que tienen niños autistas, pero un niño puede tener estas cosas y aún así no ser técnicamente autista. Y ldquo; Eso fue muy difícil de entender como un padre, y rdquo; ella dice. Sin embargo, los medios dice que fue un alivio tener finalmente un diagnóstico concreto, lo que le faculta para averiguar todo lo posible acerca de la condición de su hijo. Ella leyó los libros, ella investigó en línea, incluso se cambió a una, sin gluten y sin trigo dieta libre de lácteos. Y ldquo; Yo seguía yendo a través de la lista de verificación, preguntando a mí mismo, '¿He hecho todo lo posible para ayudarle a doblar la esquina aún más?' &Rdquo.;
Medios dice que llegó a un punto en el que estaba educando a su pediatra acerca de trastorno del procesamiento sensorial, apraxia e hipotonía. El hecho es que algunos pediatras saben más acerca de ASD que otros, dice Fiona Miller, psicólogo de la Universidad de Michigan Autismo y Trastornos de la Comunicación Centro, y por eso su centro a menudo se refiere a los padres a los pediatras con un mejor conocimiento de estos trastornos específicos. Miller recomienda que los padres también se mantienen en el saber si se familiariza con los tres síntomas principales de TEA (trastornos del habla, movimientos repetitivos o comportamientos obsesivos, y la dificultad con la interacción social recíproca.) Si su hijo muestra algunos de estos síntomas, Miller recomienda que los padres llevarlo a su pediatra y obtener una cita en un centro de autismo. Y ldquo; Un centro puede realizar un seguimiento de los problemas con el tiempo, y más información es siempre mejor, y rdquo; dice Miller. Y ldquo; El riesgo real no es la captura de algo temprano y rdquo;.

Medios dice que aprendió de primera mano la importancia de la intervención temprana y el mdash; Robert, que es 4 ahora, ha logrado avances increíbles. Ha recibido terapia del habla y ocupacional, y participa en un programa de natación. También asiste a un jardín de niños con necesidades especiales, lo que significa que él dice que le dio la estructura y la asistencia adicional que necesitaba.
Medios afirma que el objetivo de su familia es a él inscribirse en un jardín de infancia normal el próximo año, sin la ayuda de un programa de necesidades especiales. Robert se está acercando a ese objetivo, provocando que quiere decir que si los padres saben una cosa sólo de ASD, debería ser la siguiente:. Y ldquo; la recuperación total es posible a través de la intervención temprana y rdquo;

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