Algunos niños no pueden esperar para inscribirse en los deportes de competición:? Por los demás, ganando que el crédito de educación física es como la tortura. Si bien no hay duda acerca de la importancia de mantener a los niños activos físicamente, hay un buen montón de debate en torno a cómo debe ser accomplished.Download artículo
El Gobierno británico ha lanzado recientemente una campaña, junto con su preparación para los Juegos Olímpicos 2012 juegos de Londres, para dar a cada niño la oportunidad de participar en cinco horas de deporte competitivo cada semana. El primer ministro, Gordon Brown dice que quiere escuelas, padres, voluntarios, entrenadores y el mundo del deporte a trabajar juntos para ofrecer el equivalente a una hora de deporte para todos los niños todos los días de la semana escolar. Pero sería un empujón al igual que este trabajo en los Estados Unidos, y debería hacerlo
n en ambos casos, dice Jay Coakley, PhD, Profesor Emérito de la Universidad de Colorado y autor de
Deportes en la sociedad?: cuestiones y controversias
En primer lugar, mientras que muchos otros países desarrollados, como el Reino Unido y china se enfrentan a los mismos problemas de salud —. la diabetes, la obesidad y la hipertensión arterial debido a la inactividad y el mdash; que han centralizado las autoridades deportivas que trabajan con el gobierno para obtener buen estado físico. En los Estados Unidos, Coakley dice, el foco en el control local de la educación es tan fuerte que cualquier entrada de público, se trata como servicio de labios. Y ldquo; Hacemos hincapié en el individualismo, en lugar de lo colectivo que huela a socialismo, y rdquo; dice Coakley. Y ldquo; En el proceso de lograr un enfoque increíblemente fragmentada a la educación y el deporte y rdquo.;
La configuración actual para las actividades deportivas extraescolares en este país está fallando niños, de acuerdo con Coakley: los padres gastan cantidades exorbitantes para inscribir a sus hijos en los clubes de élite, privados de gimnasia, patinaje sobre hielo y otras actividades. Y ldquo; Los programas que se utilizan para llevar a la gente a través de la comunidad juntos ahora son privatizados basado en la clase social, la raza y habilidades, y rdquo; él dice. Uno de los mayores problemas que esto crea, según Coakley, es que deja un gran número de niños cuyos padres no pueden permitirse el lujo club de esquí amargado en el marco de un sistema político corrupto. Y ldquo; nadie quiere jugar juegos intramuros porque se considera de segunda clase, y rdquo; , dice.
Pero, incluso para los niños acomodados estos programas, centrados únicamente en el desarrollo de habilidades especializadas y los indicadores medibles de progreso, ni fomentar una relación sana con la aptitud física, de acuerdo con Coakley. De hecho, los estudios indican que la especialización puede ser perjudicial para el desarrollo del niño. Coakley ofrece esta analogía: “ Si su hijo llegó a casa de la escuela un día y dijo: "Aprendí todo acerca de las manzanas hoy en día en la escuela y de ahora en adelante, todo lo que voy a comer son las manzanas. Probablemente diría, 'Las manzanas son buenas, pero también tenemos que añadir otras cosas a su dieta. Hay que asegurarse de que hay otras actividades físicas en la placa de nuestro hijo y rdquo;.
Sin embargo, a pesar de estos problemas, Coakley dice más control del gobierno no es la solución. Y ldquo; Cualquier cosa que viene de encima de la tapa tendrá una estructura organizativa que está restringiendo, y rdquo; él dice. Y ldquo; Hay que dar a los niños la oportunidad de ser autónomo, y tal vez podemos colarse en las habilidades y las partes de fitness &rdquo.;
En cambio, se dice que la tendencia hacia los programas de aptitud física saludable tendrá que ser entregado a través de campañas de base, mediante el desarrollo de programas basados en la comunidad que están abiertos a todo el mundo y que contienen elementos de los juegos informales, y otras formas de juego.
Coakley dice una gran pieza de este rompecabezas está reconsiderando la manera en que vemos la condición física de nuestros hijos; no se trata sólo de esos deportes de equipo competitivo, se trata de experimentar una amplia gama de actividades de movimiento y mdash; ya sea el skate, el caer, o incluso juegos de vídeo interactivos como Wii. De hecho, esta es la forma Coakley dice que el futuro del deporte será: una combinación de tecnología y el movimiento. Y ldquo; creo que vamos a ver a los niños en los espacios virtuales, la puesta en prendas para la cabeza que les da 360 grados de vista de un entorno que van a negociar físicamente, y rdquo; él dice. Y ldquo; Tenemos que pensar de forma creativa: ¿Qué queremos en términos de movimiento humano para nuestros hijos y rdquo;
¿Cómo se puede negociar este nuevo concepto de movimiento en la vida de su hijo? Coakley dice que los padres que tienen niños inscritos en los programas más rígidos deben permitir que sus hijos se retiran si quieren, y en lugar de centrarse en tener una explosión con una serie de actividades físicas. Y ldquo; Que se involucran en el juego espontáneo y les dan oportunidades para experimentar con la relación entre sus cuerpos, y rdquo; él dice. Para los niños de menos de entusiasta acerca de la aptitud física, se dice que los padres deben hablar de sus otros intereses y ldquo; averiguar cómo se superponen las cosas con el movimiento, y cómo conectar los niños up &rdquo.;
niños estadounidenses tienen que ser más activo físicamente, y sus comunidades están en una posición única para proporcionarles programas que inculcan los valores de aptitud a través de la experiencia positiva. Y, esas son las clases que duran toda la vida.